A. | 种群“J”型增长的数学模型公式为Nt=N0λt中λ指的是增长率 | |
B. | 群落中物种丰富度与种群密度呈正相关性 | |
C. | 某种成年鱼及其幼体在水中不同水层的分布构成群落的垂直结构 | |
D. | 森林群落中动物的分层现象通常由植物的分层现象决定 |
分析 1、群落垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象,植物主要受阳光的影响,动物受食物和栖息空间的影响.
2、种群数量增长曲线:
J型增长曲线:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下,种群的增长率不变,数量会连续增长.
S型增长曲线:在自然界中,环境条件是有限的,因此,种群不可能按照“J”型曲线无限增长.当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降.当种群数量达到环境条件所允许的最大值时,种群数量将停止增长,有时会在K值保持相对稳定.
解答 解:A、种群“J”型增长的数学模型公式为Nt=N0λt中λ指的是增长倍数,不是增长率,其增长率为λ-1,A错误;
B、群落中物种丰富度与物种数目呈正相关性,而与种群密度无关,B错误;
C、群落的垂直结构是指不同种群在空间垂直方向上的分布,该种成年鱼及其幼体属于同一种群,C错误;
D、森林群落中植物的分层现象为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,从而使动物具有分层现象,D正确.
故选:D.
点评 本题考查种群和群落的相关知识,要求考生能够明确群落的垂直结构,明确S型曲线的变化趋势,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该种群很可能进行有性生殖 | |
B. | 该种群发生了进化 | |
C. | 该种群所处环境可能发生了一定的变化 | |
D. | 该种群中有95%的个体表现出了更加适应环境的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②③④ | D. | ①②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人类第5号染色体部分缺失引起的猫叫综合征 | |
B. | 杂交水稻的培育 | |
C. | 人类多一条第21号染色体引起的先天性愚型 | |
D. | 无子西瓜的培育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验一 | 亲本 | F1 | F2 | ||
雌 | 雄 | 雌 | 雄 | ||
红眼(♀)×朱砂眼(♂) | 全红眼 | 全红眼 | 红眼:朱砂眼=1:1 |
实验二 | 亲本 | F′1 | F′2 | |
雌 | 雄 | 雌、雄均表现为 红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1 | ||
白眼(♀)×红眼(♂) | 全红眼 | 全朱砂眼 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血浆中的溶菌酶杀灭细菌属于人体第一道防线 | |
B. | 效应B细胞合成并分泌抗体杀灭细菌属于体液免疫 | |
C. | 病毒寄生在活细胞内,人体消灭被病毒入侵的细胞主要依靠体液免疫 | |
D. | 人体发生的过敏反应都会造成组织细胞破坏 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 野化训练的时间太短,不足以适应森林环境 | |
B. | 草本植物矮小,被野化训练的动物无法隐藏身体 | |
C. | 没有选择正确的野化训练环境,训练条件不合适 | |
D. | 草原上食肉动物与野化训练动物激烈争夺食物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东潍坊寿光现代中学高二10月生物试卷(解析版) 题型:选择题
男性体细胞中存在的X染色体和Y染色体互为同源染色体。正常情况下,处在下列哪一分裂阶段的部分细胞同时含有2条Y染色体而不含有X染色体
A.有丝分裂前期 B.有丝分裂后期
C.减数第一次分裂后期 D.减数第二次分裂后期
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