A. | $\frac{11}{20}$ | B. | $\frac{10}{19}$ | C. | $\frac{9}{10}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
分析 本题考查运用遗传平衡解答.
遗传平衡定律得内容是指:在理想状态下,各等位基因的频率等位基因的基因型频率在遗传中是稳定不变的,即保持着基因平衡,此时各基因频率和各基因型频率存在如下等式关系并且保持不变:当等位基因只有一对(Aa)时,设基因A的频率为 p,基因a的频率为q,则A+a=p+q=1,AA+Aa+aa=p2+2pq+q2=1.
解答 解:假设控制该遗传病的基因为A、a,已知该病的发病率为19%,则正常(aa)的概率为81%,根据哈迪-温伯格定律,aa=81%,则a=$\sqrt{81%}$=90%,A的基因频率为10%.
由此人群中AA的基因型概率为=10%×10%=1%,Aa的基因型频率=2×10%×90%=18%.所以患病妻子的基因型为AA的概率为$\frac{1%}{1%+18%}$=$\frac{1}{19}$,其后代均患该病;患病妻子的基因型为Aa的概率为$\frac{18%}{1%+18%}$=$\frac{18}{19}$,其后代患该病的概率为$\frac{18}{19}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{9}{19}$;所以他们所生的子女患该病的概率是$\frac{1}{19}$+$\frac{9}{19}$=$\frac{10}{19}$.
故选:B.
点评 本题解答得要点主要是根据遗传平衡计算致病基因的频率.要运用遗传平衡根据隐性性状的频率,开方后计算隐性基因的频率.
科目:高中生物 来源:2016届河北保定高三下学期第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
藏报春花有白色和黄色两种,某研究小组为探究藏报春花色的遗传规律进行了杂交实验,结果如图所示,请回答相关问题。
(1)藏报春的花色最可能由___________对基因控制,遵循基因的____________定律。
(2)F2中,部分个体自交后代不发生性状分离,这些个体基因型共有__________种;部分个体自交后代发生性状分离,这些个体占F2总数的比例为________________。
(3)已知藏报春一对同源染色体中一条染色体片段缺失不影响个体生存,两条染色体缺失相同片段的个体死亡。在F1 中偶然发现了一株黄花植株,欲判断此黄花植株的出现是由于基因突变还是染色体片段缺失所致,进行如下实验:取该黄色植株与亲代白色植株杂交,所得F1自交,若F2中黄花植株占____________,则此黄花植株的出现是由于基因突变:若F2中黄色植株占 ,则此黄花植株侧出现是由于染色体片段缺失。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在自然条件下,有细胞结构的生物都能进行基因重组 | |
B. | 一对等位基因不能进行基因重组,一对同源染色体可以进行基因重组 | |
C. | 一个YyRr的雄性个体一定可以产生四种1:1:1:1的雄配子 | |
D. | F1产生的精子和卵细胞随机结合属于基因重组的一种类型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②④ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③① |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
基因 | D_H_ | D_hh | DdH_ | ddhh |
花纹颜色 | 野生型 | 橘红色 | 黑色 | 白色 |
表现型 | 无尾黄眼 | 无尾蓝眼 | 有尾黄眼 | 有尾蓝眼 | |
比例 | ♂ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
♀ | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
亲本组合 | F1植株数量 | F2植株数量 | ||
红色花 | 紫色花 | 红色花 | 紫色花 | |
①红色花×紫色花 | 98 | 0 | 460 | 31 |
②红色花×紫色花 | 105 | 0 | 315 | 99 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用场所是叶绿体,有氧呼吸的场所是线粒体 | |
B. | 叶绿体内膜上发生水的光解,线粒体内膜上发生水的合成 | |
C. | 叶绿体基质中固定二氧化碳,线粒体基质中生成二氧化碳 | |
D. | 叶绿体中能将光能转变成化学能,线粒体能将化学能转变成光能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种 | |
B. | 利用杂交瘤细胞制备单克隆抗体 | |
C. | 利用植物细胞工程技术培育“白菜--甘蓝” | |
D. | 将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株 |
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