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    胰腺合成的胰蛋白酶原进入小肠后，在肠激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶，该激活过程如下图所示（图中数据表示氨基酸位置），下列分析正确的是

    A．胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了5个肽键

    B．激活过程可避免胰蛋白酶破坏自身细胞

    C．胰蛋白酶原的氨基一定比胰蛋白酶少

    D．胰蛋白酶与胰蛋白酶原空间结构相同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”的实验中，对实验的处理如下表所示：

    对该实验的有关分析不正确的是（ ）

    A．在上表的处理中，研究了温度和催化剂两个自变量

    B．试管2中因为没有加入试剂，所以应为空白对照组

    C．若试管4和1组成对照实验，可说明酶具有催化性

    D．若要研究酶的高效性，可选用的组合是试管4和3

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下对生物实验的叙述正确的是 （ ）

    A．检测梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后摇匀，并观察颜色变化

    B．在探究细胞大小与物质运输的关系中，物质运输效率与细胞大小呈正相关

    C．在探究pH对酶活性的影响实验中，pH是自变量，温度是无关变量

    D．纸层析法分离叶绿体中色素的实验表明，叶绿素a在层析液中溶解度最低

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    当条件满足时，20个腺苷和60个磷酸最多可以组成的ATP分子及其中所含的高能磷酸键有（ ）

    A．20个，40个 B．20个，30个

    C．40个，60个 D．40个，40个

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    科目：高中生物 来源：2016届上海市松江区高三第一学期期末质量监控生物考试（解析版） 题型：综合题

    乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖，具有重要应用价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下：

    （1）下表的培养液pH均为7．0，若要筛选微生物L，则不能选择表中的 培养液。（多选）

    （2）为了获得能产乳糖酶的微生物L的单菌落，可采用 法将初筛菌液接种在固体培养基上。

    （3）扩大培养微生物L时，通过增加营养物质的比例 （可以/不可以）提高种群密度，分析说明

    原因 。

    （4）在乳糖酶提取纯化的过程中，应及时检测 。将酶固定化后，则有利于酶的 。

    （5）研究人员用筛选到的纤维素酶高产菌株 J1 和 J4在不同温度和 pH 条件下进行发酵，测得发酵液中酶活性的结果见上图，推测菌株 更适合用于发酵,理由是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省高三上学期第六次月考期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    科学家发现多数抗旱性农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞细胞液的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。

    （1）该代谢产物能够使细胞液的渗透压 （填“增大”或“减小”）。

    （2）这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生的根本原因是 。

    （3）现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r（旱敏基因）。R、r的部分核苷酸序列如下:r:ATAAGCATGACATTA;R:ATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是 。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,该抗旱基因控制抗旱性状是通过 实现的。

    （4）已知抗旱性和多颗粒属于显性,各由一对等位基因控制（多颗粒由D决定,少颗粒由d决定）,且分别位于两对同源染色体上。纯合的旱敏性多颗粒植株与纯合的抗旱性少颗粒植株杂交,F1自交:

    ①F2抗旱性多颗粒植株中双杂合子占的比例是 。

    ②若拔掉F2中所有的旱敏性植株后,剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏性植株的比例是 。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相关实验，实验条件均为最适，实验结果如下：

    实验一（乳糖浓度为10%）

    实验二（酶浓度为2%）

    酶浓度

    相对反应速率

    乳糖浓度

    相对反应速率

    0

    0

    0

    0

    1%

    25

    5%

    25

    2%

    50

    10%

    50

    4%

    100

    20%

    65

    5%

    200

    30%

    65

    以下分析正确的是（ ）

    A．实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大

    B．实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低

    C．实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大

    D．实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞全能性的叙述，正确的是 （ ）

    A．组织培养繁育花卉所利用的原理是细胞具有全能性

    B．克隆羊的诞生说明高度分化的动物细胞具有全能性

    C．用花粉培育成的植株往往高度不育，说明花粉细胞不具有全能性

    D．愈伤组织的形成说明高度分化的植物细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省扶余市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    全球范围内生物多样性有降低的趋势，对此所作的分析不正确的是

    A．栖息地减少和栖息地多样性降低是重要原因

    B．栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性

    C．这种变化是由于新物种产生量小于现有物种灭绝量

    D．过度的人为干扰导致生物多样性降低

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