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19.根据所学知识判断有关如图的说法中错误的是(  )
A.图中能直立生长的是①④⑥
B.若探究植物胚芽鞘的感光部位,应设置④⑥进行对照
C.图中弯曲生长的是③⑤
D.若探究植物向光性,可设置①②③④⑤⑥进行对照

分析 分析判断各胚芽鞘的生长情况为解答本题的关键.①中光在顶端,不会引起生长素的分布不均,因此直立生长;②没有尖端,没有生长素,不生长;③单侧光会引起生长素的分布不均,弯向光源生长;④尖端是感光部位,尖端被锡箔遮住将直立生长;⑤尖端以下部位被锡箔遮住对胚芽鞘生长无影响,即弯向光源生长;⑥透明帽不能遮光,而光在顶端,不会引起生长素的分布不均,因此直立生长.

解答 解:A、图中①⑥光在顶端,不会引起生长素的分布不均,因此直立生长,;④尖端是感光部位,尖端被锡箔遮住将直立生长,故A正确;
B、若探究植物胚芽鞘感光部位,应设置③④进行对照,④⑥具有两个变量,故B错误;
C、③单侧光会引起生长素的分布不均,弯向光源生长;⑤尖端以下部位被锡箔遮住对胚芽鞘生长无影响,即弯向光源生长,故C正确;
D、图中②③、①③、④⑤、③④等均可认为是一组对照实验,可以用于探究植物的向光性,故D正确.
故选:B.

点评 本题考查了探究植物的向光性的相关实验,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.

练习册系列答案
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14.某同学想通过实验来验证该淀粉酶的最适温度和最适pH值(如图),请你用最简单的方法帮他完成以下实验.

(1)实验目的:验证该淀粉酶的最适温度和最适pH值;
(2)实验原理:颜色反应;
(3)实验仪器和材料:洁净试管若干、滴管、恒温水溶锅(10℃、40℃、70℃),蒸馏水、淀粉酶溶液、淀粉溶液、NaOH溶液、HCl溶液、碘液;
(4)实验步骤:
①取10支洁净试管,分别编号为1-5号试管和A-E号试管;
②1-5号试管分别加入5mL淀粉溶液,A-E号试管分别加入1mL淀粉酶溶液,将1号试管和A号试管置于10℃水溶锅中,2-4号试管和B-D号试管置于40℃水溶锅中,5号试管和E号试管置于70℃水溶锅中,水溶适当时间;
③A、B、E号试管加入1mL蒸馏水,C和D号试管分别滴加NaOH溶液和HCl溶液,水溶适当时间后,将A-E号试管中的溶液分别导入1-5号试管并摇匀;
④向1-5号试管中滴加等适量的碘液,观察并记录颜色变化;
(5)实验结果:1、3、4、5号试管溶液变蓝,2号试管不变蓝.
(6)实验结论:该淀粉酶在40℃、中性环境下酶的活性最高.

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10.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是F脂肪.(填字母和名称)
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(1)酵母菌的培养最好使用下列哪种培养基?B.
A.牛肉膏蛋白胨培养基        B.麦芽汁琼脂培养基
C.无土载培培养基            D.MS培养基
(2)采用平板划线法接种时,开始接种时要灼烧接种环,目的是灭菌.要把接种后的培养基和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养,设置“未接种的培养基”的目的是检验培养基(过程)是否被污染.
(3)将得到的纯种酿酒酵母接种到葡萄汁中发酵,如何获得酒精含量更高的果酒?往葡萄汁中加入适量的蔗糖.
(4)把从酵母细胞中提取的淀粉酶固定在尼龙布上制成固定化酶,与传统酶应用技术相比,此技术最显著的优点是可以重复使用(产品易纯化).
(5)某实验小组欲按上述方法从土壤中筛选出能分泌淀粉酶的芽孢杆菌,应将菌液涂布接种于以淀粉为唯一碳源的固体培养基上,30℃条件下培养.为避免污染,需将培养皿呈倒置状态放置;筛选时应将适量的碘液滴加在平板中的菌落周围,如果菌落周围的现象是出现透明圈,则说明此种菌能够分泌淀粉酶.从平板中挑取实验效果明显的目的菌株,采用(平板)划线法接种于新的培养基平板,可对菌株进行进一步的纯化.

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B.合成的胰岛素基因易表达,分离的胰岛素基因也易表达
C.合成的胰岛素基因易表达,分离的胰岛素基因难表达
D.合成的胰岛素基因难表达,分离的胰岛素基因也难表达

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11.下列不是内环境概念要素的是(  )
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