【题目】关于过敏原和抗原的叙述中,正确的是( )
A.过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应,抗原第一次进入就引起免疫反应
B.过敏原第一次进入机体就引起过敏反应,抗原第二次进入才能引起免疫反应
C.过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应
D.过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应
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【题目】科学家在一池塘里将两种鱼进行单独和混合饲养。一段时间后,检测出四类食物在它们胃内所占比例如下表。下列有关叙述中,正确的是( )
①单养时两种鱼多出没在植丛中
②单养时鱼种b多出没在池底
③混养时两种鱼多出没在池底
④混养时鱼种a多出没在池底,鱼种b多出没在植丛中
⑤混合放养有利于对资源和空间的利用
A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ①③④
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【题目】下列关于RNA和DNA的叙述,错误的是( )
A. RNA和DNA都是由多个核苷酸聚合成的大分子
B. RNA是核糖核苷酸的简称,DNA是脱氧核苷酸的简称
C. RNA包括mRNA、tRNA和rRNA等种类
D. 染色体由DNA和蛋白质组成
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【题目】如图表示渗透作用装置图,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过).图中A,B均为体积相等的蔗糖溶液,其浓度分别为MA , MB , 且MA<MB , 半透膜面积S1<S2 , 一段时间达到平衡后,甲乙装置液面上升的高度分别为H1、H2;当液面不再上升时所消耗的时间分别t1、t2 , 则( )
A.H1>H2 , t1=t2
B.H1=H2 , t1>t2
C.H1=H2 , t1<t2
D.H1<H2 , t1=t2
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【题目】一棵杨树的结构层次为( )
A.细胞→器官→组织→系统→个体
B.细胞→组织→器官→系统→个体
C.细胞→组织→器官→个体
D.细胞→器官→系统→个体
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【题目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。下列说法合理的是
A. 培养液中的酵母菌数量增长曲线是“J”型曲线
B. 酵母菌的呼吸方式与基因没有关系
C. 当O2浓度为d时,酵母菌有氧呼吸产生的C O2的量为12.5mol
D. 随着培养液中O2浓度的变化,酵母菌的呼吸方式也可能发生变化
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【题目】某同学为验证Cu2+对唾液淀粉酶活性有抑制作用,进行如下实验,下列分析错误的是:
A.还应增设实验以排除S042-的影响
B.步骤③的日的是维持反应液中pH的稳定
C.预期实验现象:甲试管深蓝色,乙试管浅蓝色或无色
D.步骤⑦可用双缩脲试剂代替碘溶液检测
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【题目】下面关于基因突变的说法正确的是( )
A.自然条件下突变率很低
B.基因突变是遗传物质改变引起的
C.基因突变会导致染色体变异
D.基因突变不一定改变生物的性状
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