分析 分析题图:图示为某化合物的结构简式,其中①是氨基(-NH2);②④⑧⑨表示R基团(依次是-H、-CH3、-CH2-CONH2、-CH2-COOH);③⑤是肽键(-CO-NH-);⑦是羧基(-COOH).
解答 解:(1)图中有2个氨基(位于①和⑨处),3个肽键(-C0-NH-).
(2)图示化合物含有3个肽键,是由4个氨基酸脱水缩合形成的.
(3)氨基酸的结构通式为:,可见组成该化合物的氨基酸种类不同是由R决定的.
(4)该化合物是在核糖体上合成,合成过程中脱去3个水分子,因此相对分子质量减少了18×3=54.
(5)设该蛋白质分子中的肽键数为X,则蛋白质分子的相对分子质量是=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18,即4032=120×(X+3)-18X,解得X=36.
故答案为:
(1)2 3-CO-NH-
(2)4 脱水缩合
(3)R基 NH2-CH(R)-COOH
(4)核糖体 54
(5)36
点评 本题结合某化合物的结构简图,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记氨基酸的结构通式,掌握氨基酸脱水缩合的过程,能准确判断图中各字母的名称;掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算,能运用其延伸规律答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 先在低倍镜下看清楚,再转至高倍镜 | |
B. | 若视野中物象在右上方,要将其移至中央,可将玻片向右上方移动 | |
C. | 显微镜镜头上的参数40×,是指可将标本的长度或宽度放大40倍 | |
D. | 目镜镜头越长,放大倍数越大,物镜镜头越短放大倍数越大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞之间的信息交流只能通过细胞膜上的糖蛋白,植物细胞也不例外 | |
B. | 一个受体就能接受并识别所有信号 | |
C. | 若A细胞为甲状腺细胞,则甲状腺激素可通过血液运输最后到达靶细胞 | |
D. | 只有同种生物的精子和卵细胞才能通过图2方式识别和结合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色质能被碱性染液染成深色 | B. | 染色质和染色体是不同物质 | ||
C. | 染色质或染色体只存在真核细胞中 | D. | 染色体可以在光学显微镜下看到 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 促进果实成熟 | B. | 获得无籽果实 | ||
C. | 处理扦插的枝条以促进生根 | D. | 除去田间的双子叶植物杂草 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞壁在加温后受到破坏 | |
B. | 水温升高,花青素的溶解度加大 | |
C. | 加温使细胞膜和液泡膜失去了选择透过性 | |
D. | 加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜 |
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学新高二上周练(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体细胞中的RNA有三种,分别是mRNA、tRNA和rRNA. 这三种RNA
A.都分布在细胞核中 B.都由脱氧核苷酸组成
C.都由DNA分子转录而成 D.都能识别特定的氨基酸
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