温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、突触小体内的神经递质经突触前膜以胞吐方式释放到突触间隙 |
B、神经冲动的传导不可能由树突细胞体轴突 |
C、神经调节过程不一定要经过反射弧 |
D、神经调节作用的时间较短,但范围较广 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
IAA溶液浓度(mol/L) | 0(蒸馏水) | 10-12 | 10-10 | 10-8 | 10-6 | 10-4 |
幼叶鞘增长相对长度 | 2,.6 | 3,.2 | 3,.9 | 5,.1 | 3,.1 | 1,.8 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物的变异为生物进化提供了原材料,也决定了生物进化的方向 |
B、种群是生物进化的基本单位,生殖隔离是形成新物种的标志 |
C、在自然选择的作用下,种群基因频率发生定向改变,导致生物向一定方向进化 |
D、不同物种之间、生物与无机物之间在相互影响中不断进化进而形成生物多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3:2:3 |
B、4:4:1 |
C、1:1:1 |
D、3:2:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻 |
B、搁田时排出的水可能对水体造成污染 |
C、搁田有利于水稻根系生长,提高水稻抗倒伏能力 |
D、焚烧稻秆可促进物质循环,实现能量高效利用 |
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