人体细胞衰老过程相关说法正确的是( )
A.细胞内的酶活性都降低,新陈代谢速率减慢
B.老年人体内所有细胞都衰老,婴幼儿体内没有细胞衰老
C.正常人细胞的每条染色体两端都含有端粒DNA
D.衰老的细胞内,染色质收缩、染色变浅
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省宁德市高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是
A.AIDS患者的直接死因是HIV感染
B.AIDS患者恶性肿瘤的发病率大大提高
C.HIV攻击人体的T细胞,最终使免疫系统崩溃
D.与AIDS患者握手、共同进餐不会传染艾滋病
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省南平市高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于细胞分化的叙述,错误的是
A.细胞分化有利于提高各种生理功能的效率
B.白细胞和红细胞都是由造血干细胞分化来的
C.同一个体的小肠上皮细胞和平滑肌细胞所含基因不同
D.形态、结构和功能发生变化的细胞未必是细胞分化的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列生物中,能利用CO2和水合成有机物的有( )种
①木耳 ②乳酸菌 ③肺炎双球菌 ④硝化细菌
⑤根瘤菌 ⑥蓝藻 ⑦酵母菌 ⑧团藻
A.2种 B.3种 C.4种 D.1种
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于人或哺乳动物内环境的理解正确的是( )
A.红细胞的内环境是血浆,淋巴细胞的内环境是淋巴
B.精子和卵细胞的结合发生在内环境中
C.内环境就是指细胞外液,主要包括组织液、淋巴、血液等
D.细胞不仅依赖于内环境也参与内环境的形成和维持
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为探究酵母菌呼吸作用类型的装置图,下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸,同时又进行无氧呼吸的是( )
A.装置1中液滴左移,装置2中液滴不移动
B.装置1中液滴左移,装置2中液滴右移
C.装置1中液滴不动,装置2中液滴右移
D.装置1中液滴右移,装置2中液滴左移
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省龙岩市高一下学期四校期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“绿叶中色素的提取和分离”实验的叙述,错误的是( )
A.研磨时加入CaCO3可防止叶绿素在酸性条件下分解
B.滤纸条的一段剪去两角的目的是使色素带比较整齐
C.画滤液细线时需迅速重复多画几次以增加色素的含量
D.滤纸条上相邻且距离最远的两条色素带呈橙黄色和黄色
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市五校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象,下列有关叙述正确的是( )
A.原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症都可以遗传
B.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
C.细胞坏死时释放的细胞内容物会伤害周围细胞
D.衰老细胞内的各种酶的活性都降低,故新陈代谢变慢
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南鹤壁高一下期末教学质量调研生物试卷(解析版) 题型:选择题
某基因型为AaBb的二倍体番茄(两对基因独立遗传),自交后代中出现一株三体,基因型为AABbb。下面对该三体的叙述中正确的是( )
A.发生了基因突变
B.一定是亲本的减数第一次分裂出现异常
C.产生的花粉只有两种基因型
D.属于可遗传的变异
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