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16.如图为生物细胞内ATP形成及水解图,图中a表示氧化分解过程,X表示相关物质.下列与此图相关的叙述中正确的是(  )
 
A.a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成
B.酶①和酶②的分子结构相同
C.丙中含有一个普通磷酸键,而戊可用于ATP的合成
D.人体内肾上腺素和甲状腺激素不影响图中a过程

分析 生物体进行的从“ATP→ADP+Pi”的过程和从“ATP+Pi→ATP”的过程是两个截然不同的生理过程,a表示糖类氧化分解过程的完成,酶1和酶2、酶3的分子结构不同,人体生命活动所需的能量主要是由过程①释放的能量提供.

解答 解:A、a氧化分解过程的完成,有氧呼吸伴随H2O和CO2的生成,无氧呼吸不伴随H2O的生成,A错误;
B、酶具有专一性,故酶1和酶2的分子结构不同,B错误;
C、丙中含有一个普通磷酸键,而戊可用于ATP的合成,C正确;
D、人体内肾上腺素和甲状腺激素可影响呼吸作用,故影响图中a过程,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了ATP和ADP之间的相互转化,解答本题的关键是掌握ATP与ADP相互转化中,物质变化是可逆的,但能量变化是不可逆的,合成ATP的能量来自于呼吸作用和光合作用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二下学期6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲型H1N1流感病毒是一种新型变异病毒,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征,是一种之前从未在人和猪身上出现过的新型流感病毒。下列人体对流感的免疫过程的说法正确的是:

A.由于流感病毒可以通过基因突变、基因重组和染色体变异导致遗传物质的变化,而且变异频率比其他生物高,导致之前研制的疫苗无效

B.抗体只能作用于细胞外的禽流感病毒,不能作用于细胞内的禽流感病毒

C.一旦甲型H1N1流感病毒侵入人体,记忆B细胞就会迅速增殖分化

D.效应T细胞能直接作用于流感病毒,导致流感病毒的裂解死亡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南漯河高级中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

根据所学的人体生命活动的调节及生态系统的有关知识,回答下列问题。

Ⅰ.研究者发现:人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来。在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体------香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活。请分析回答:

(1)吃辣椒后,辣椒素会与___________结合,使感受器产生兴奋。兴奋在神经元之间上以__________形式传递。当兴奋传至__________使人产生热痛的感觉。

(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加__________。此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少。激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,下图是下丘脑和垂体示意图:

激素Y的分泌与下丘脑________(填A或B)处细胞有关,激素X的分泌与下丘脑__________(填A或B)处细胞有关。

Ⅱ.下图1 表示某生态系统的局部能量流动图,图2表示该生态系统中的食物网。请回答下列问题:

(1)流经该生态系统的总能量为__________(填字母)。图1中B表示__________。田鼠粪便中所含的能量应属于图1中的_________(填字母)。

(2)图2中猫头鹰每增加1kg体重,至少需要植物________kg。

(3)碳元素在各营养级中主要以___________形式存在。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列选项中,属于同一种群的是(  )
A.同一段溪流中的大、小草履虫B.一个校园中的所有白杨树
C.生活在一块草原上的大、小山羊D.一棵树上的所有昆虫

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于实验的描述中,正确的是(  )
A.用双缩脲试剂鉴定蛋白质时,需将A液和B液混匀后使用
B.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度相同
C.用苏丹Ⅲ染液鉴定含油多的植物组织,显微镜下可见染成橙黄色的颗粒
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的叶绿体中有色素,有利于实验现象的观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于细胞分裂的图象,下列说法正确的是(  )
A.a、c图属于有丝分裂,b、d图属于减数分裂
B.b图和c图所示细胞各含有2个四分体
C.c图和d图所示细胞具有相同的染色体数和不同的染色体组数
D.图中所有细胞不可能来自同一个个体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.玉米是遗传学实验常用的材料,现有3个纯合玉米品种:1个高株(高)、2个矮株(矮甲和矮乙).用这3个品种做杂交实验,结果如下:
实验组合F1F2
第1组:矮甲×高3高:1矮
第2组:矮乙×高3高:1矮
第3组:矮甲×矮乙9高:7矮
结合上述实验结果,请回答:(株高若由一对等位基因控制,则用A、a表示,若由两对等位基因控制,则用A、a和B、b表示,以此类推)
(1)玉米的株高由2对等位基因控制,它们在染色体上的位置关系是等位基因位于同源染色体上,非等位基因位于非同源染色体上.
(2)亲本矮甲和矮乙的基因型分别为AAbb(aaBB)和aaBB(AAbb),玉米植株中矮株的基因型有5种.
(3)如果用矮甲和矮乙杂交得到的F1与矮乙杂交,则后代的表现型和比例是高:矮=1:1.
(4)第3组F2中高株玉米的基因型及比例为AABB:AABb:AaBB:AaBb=1:2:2:4,让其全部进行测交,测交后代中,高株玉米与矮株玉米的比例为高株:矮株=4:5.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.全国各地的新农村建设极大地改善了农民的生产生活条件,但有些地方也因此出现了一些生态问题.
(1)某小型湖泊旁边有很多荒地,如图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系,图乙是图甲相应
的能量金字塔.在图甲中,鸟与昆虫的关系属于捕食和竞争,蛇在图乙中属于A、B(字母)营养级层次.在春季,随植被越来越茂盛,昆虫的数量也随之而增加,昆虫总体上会呈现S型增长,主要原因是在生态系统中普遍存在负反馈 调节,它是生态系统自我调节能力的基础.
(2)由丁新农村建设在此选址修建,部分荒地或被房屋、道路代替,或被用于种植、放牧,使群落结构发
生显著变化,这种群落演替的类型是次生演替.群落的空间结构包括垂直结构和水平结构.昆虫、鸟类可通过分泌信息素向其他动物传递信息,这种信息属于化学信息.
(3)如图丙表示污水排放量对湖泊中各生物的生物量的影响.在污水排放量较小时,生物量的变化不大,说明该生态系统具有一定的抵抗力稳定性,随着排污量增加,最终生态系统崩溃,说明生态系统的自我调节能力有一定限度.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.当基因片段转录链中转录成GUC的CAG突变为CAC时,这种突变的结果对该生物的影响是(  )
A.缬氨酸变成谷氨酰胺B.缬氨酸变成组氨酸
C.缬氨酸变成甲硫氨酸D.没有影响

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同步练习册答案