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基因工程是在DNA分子水平进行设计施工的。在基因操作的步骤中,不进行碱基互补配对的是(   )

A.人工合成目的基因
B.目的基因与运载体结合
C.将重组DNA分子导入受体细胞
D.目的基因的检测和表达

C

解析试题分析:人工合成目的基因要根据已知基因核苷酸系列,按照碱基互补配对合成,故A正确。目的基因与运载体结合要通过DNA连接酶将二者互补的粘性末端缝合,故B正确。将重组DNA分子导入受体细胞,主要是通过相关方法将目的基因送入细胞,不需要进行碱基互补配对,故C错。目的基因的检测一般通过DNA分子杂交和mRNA杂交,表达通过转录和翻译,都有碱基互补配对,故D正确。
考点:本题考查基因工程相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是根据细胞器的相似点或不同点进行分类的,下列选项中不是此图分类依据的是(   )

A.是否与能量转换有关
B.有无膜结构
C.是否含有色素
D.是否普遍存在于动植物细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确是

A.培养皿的每个菌落中都可能有一部分细菌导入了重组质粒
B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制
C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接
D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某同学在学习“细胞工程”时,列表从四方面比较了动植物细胞工程的有关内容,你认为错误的有几方面?(  )

A.0处  B.1处 C.2处 D.4处 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

不属于利用生态系统的信息传递在生产中的应用措施的是              (    )

A.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫
B.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量
C.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果
D.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生态系统能量流动和物质循环的关系的叙述,不正确的是        (   )

A.两者是密切联系的两个过程 
B.在能量流动过程中,物质是能量的载体 
C.能量是物质循环的动力 
D.从能量流动来说,生态系统是一个自给自足的系统 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

动物细胞体外培养时,通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息不能获得的结论是      (   )    

A.正常细胞与癌细胞的增殖速率相同
B.有无血清对正常细胞培养的影响不同
C.培养基中补充血清有助于正常细胞的培养
D.培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响相对较小

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人类单眼皮与双眼皮的遗传规律如表所示(A、a表示相关基因)一对单眼皮的夫妇生了一个双眼皮的孩子甲(不考虑基因突变),则(  )

 
AA
Aa
aa
男性
双眼皮
单眼皮
单眼皮
女性
双眼皮
双眼皮
单眼皮
A.甲是男性,基因型为Aa
B.甲是女性,基因型为Aa
C.甲是男性,基因型为aa
D.甲是女性,基因型为aa

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图K8­11中甲、乙、丙分别表示两个自变量对光合速率的影响情况,除各图中所示因素外,其他因素均控制在最适范围内。则下列分析错误的是(  )



图K8­11

A.提高图甲中M点的CO2浓度,可能不会提高光合速率;但若降低M点的CO2浓度,则可能使光合速率下降
B.图乙中d点与c点相比,相同时间内d点条件下叶肉细胞中产生的RuBP量多
C.图甲中M点的限制因素与图乙中N点的相同
D.图丙中P点的限制因素是温度,随着温度的上升,曲线走势将基本保持不变

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