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    17．下列关于细胞分化的叙述中，不正确的是（　　）
    A．一般来说，不同细胞分化后产生的差异是不可逆的
    B．植物细胞的全能性大于动物细胞
    C．细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象
    D．没有细胞分化，生物体也能正常生长发育

    分析 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化是基因选择性表达的结果，该过程中细胞的遗传物质并未发生改变．

    解答 解：A、细胞分化的实质是基因的选择性表达，一般来说，不同细胞分化后产生的差异是不可逆的，A正确；
    B、由于植物细胞能够离体培养成新个体，而动物细胞不能，所以植物细胞的全能性大于动物细胞，B正确；
    C、细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，C正确；
    D、没有细胞分化，就不能产生不同种类的细胞，生物体也就不能正常生长发育，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂的意义，识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的特点和实质，明确两者之间的关系，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．前3年种群数量持续增加

    B．第2年种群的年龄组成为增长型

    C．第3年以后种群数量呈“S”型增长

    D．第6年时种群的数量达到K值

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于常见激素的作用，错误的是（　　）
    A．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素-促进糖原分解
    B．人工合成的孕激素类药物-抑制女性排卵的口服避孕药
    C．小肠黏膜产生的促胰液素-随肠液运到胰腺，促进胰腺分泌胰液
    D．抗利尿激素-提高肾脏集合管对水的通透性，促进水分重吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．RNA从细胞核中出来与核糖体结合的过程中，通过的单位膜是（　　）
    A．0层B．1层C．2层D．3层

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列物质或结构中含有糖类的是（　　）
    ①ATP　 ②DNA　 ③染色体　 ④细胞膜 　⑤脂肪　 ⑥纤维素酶．
    A．①②③④B．①③④⑥C．①②③⑥D．②③④⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    2．一对表现正常的夫妇生了3个白化病的小孩和1个正常的小孩，下列说法正确的是（　　）
    A．这对夫妇再生一个患病男孩的概率是$\frac{1}{8}$
    B．本题的3：1正好符合孟德尔分离规律的分离比
    C．白化病为伴X隐性遗传病
    D．这对夫妇再生一个小孩为白化病的概率是$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖，她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命．利用雌雄同株的二倍体青蒿通过传统育种和现代生物技术可培育高产青蒿素的植株．请回答以下相关问题：
    （1）现用2个纯合二倍体青蒿品种高产感病和低产抗病杂交，F2中出现5/8的重组类型则其杂交亲本的基因型组合为AAbb×aaBB．（青蒿素产量用基因A，a表示：病况用基因B，b表示），上述性状遗传所遵循的是基因的自由组合．
    （2）全部F2植株自交，单株收获F2所结种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，理论上，在所有F3株系中，表现出性状分离的株系占$\frac{3}{4}$．育种的目的是获得具有高产抗病优良性状的新品种．
    （3）四倍体青蒿中青蒿素含量高于二倍体青蒿，请简要写出培育四倍体优良新品种的过程用秋水仙素处理纯合高产抗病二倍体的幼苗或萌发的种子，获得纯合四倍体植株．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    4．如图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述正确的是（　　）
    A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换
    B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动
    C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转
    D．神经元静息时，细胞膜对K+的通透性增加以维持电位差

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关ATP的叙述错误的是（　　）
    A．ATP和ADP的相互转化保证了机体对能量的需求
    B．ATP由3个磷酸基团和1个腺嘌呤构成
    C．ATP在细胞内的含量低
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