下列有关将目的基因导入受体细胞的相关叙述,正确的是( )
A.将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法
B.植物的受体细胞只能是受精卵细胞
C.基因枪法是将目的基因导入动物细胞中最为有效的方法
D.将某种药用蛋白基因导入动物乳腺细胞中即可获得乳腺生物反应器
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 实验过程 | 预期实验结果 |
A | 在苹果汁中加入斐林试剂,水浴加热 | 出现紫色沉淀 |
B | 在花生种子子叶切片上滴加苏丹Ⅲ染液,洗去浮色后在显微镜下观察 | 观察到绿色颗粒 |
C | 切开马铃薯,在切面上滴加碘液 | 切面呈蓝色 |
D | 在蛋清稀释液中加入双缩脲试剂 | 样液呈砖红色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖是单糖 | |
B. | 葡萄糖是细胞生命活动的重要能源物质 | |
C. | 1分子蔗糖由2分子葡萄糖组成 | |
D. | 葡萄糖在细胞内可被分解成CO2和H2O |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物睾丸中可能同时出现以上细胞 | |
B. | 上述细胞中有8条染色单体的是①② | |
C. | 具有同源染色体的细胞只有②和③ | |
D. | ①和④所示细胞的动物不可能是同一种动物 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是()
A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段完全相同
C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高二下期初月考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究所的研究人员将生长激素基因通过质粒介导入大肠杆菌细胞,使其表达,产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因要插入到基因B中,而大肠杆菌不带有任何抗性基因。下列叙述正确的是( )
A.导入大肠杆菌的质粒一定为重组质粒
B.RNA聚合酶是构建该重组质粒必需的工具酶
C.可用含氨苄青霉素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.在含氨苄青霉素的培养基中不能生长,但在含链霉素培养基中能生长的可能是符合生产要求的大肠杆菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
为了实现废物资源化,人类正努力将废纸中的纤维转化为一种新的资源——乙醇,其基本流程如图所示,请回答相关问题:
(1)自然界中①环节需要的产酶微生物大多分布在________的环境中。在上述环境中进行土壤取样,样品首先要通过选择培养来 。
(2)将用液体培养基选择培养得到的微生物需采用 _________法接种到以________为碳源、并加入刚果红的培养基上,筛选周围有___________的菌落。
(3)以上步骤只是对目的微生物进行了初步的筛选,为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行 的实验。确定了所需要的微生物后,就可进行图中________环节,以获得进行酒精发酵的原料。
(4)生产中可以满足④环节的常见菌种是________,⑤环节要保证__________条件才能发酵产生乙醇。
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
利用传统发酵技术制作食品历史悠久,下列叙述正确的是( )
A.参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有细胞核
B.果酒制成后只需将装置转移至温度较高的环境中即可制作果醋
C.当氧气、糖充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
D.果酒制作过程中,应先除去葡萄枝梗,然后反复冲洗,直至彻底干净
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