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【题目】下图1表示某绿色植物豌豆细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质。

(1)图1中b代表的细胞器是____________,物质②在细胞器a内参与反应的具体场所是____________

(2)图1所示细胞吸收K需要载体协助和⑤,⑤的中文名称为____________。③代表的物质在某个时刻突然缺少,此时细胞质基质内进行的为生成⑤提供能量的化学反应式是______________________

【答案】 线粒体 叶绿体基质 三磷酸腺苷

【解析】试题分析:据图分析,图中a表示叶绿体,b表示线粒体,①表示水、②表示CO2,③表示O2,④表示葡萄糖、⑤表示ATP。

(1)根据以上分析已知,图中b表示线粒体;物质②表示CO2,是有氧呼吸第二阶段产生的,发生在线粒体基质中。

(2)根据以上分析已知,⑤表示ATP,是三磷酸腺苷的简称;③表示O2,若突然缺少,则有氧呼吸产生的ATP减少,此时可以通过发生在细胞质基质中的无氧呼吸为K+的吸收提供能量,其无氧呼吸的方程式为C6H12O62C2H5OH(酒精)+2CO2+少量能量。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是

A. 细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP

B. 细胞膜上的糖蛋白与细胞表面的识别有关

C. 细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心

D. 细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图为DNA分子结构示意图,对该图的正确描述是 ( )

A. DNA分子中的⑤⑥⑦⑧依次代表A、G、C、T

B. ①②③构成胞嘧啶脱氧核苷酸

C. ②和③相间排列,构成了DNA分子的基本骨架

D. 当DNA复制时,DNA连接酶催化④的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若图中甲、乙、丙所代表的结构或物质的关系,则表中相应的叙述与图示不符的选项是( )

选项

相应的叙述

A

DNA

RNA

蛋白质

①过程可表示转录;②过程可表示翻译

B

二倍体

花粉

单倍体

通过③得到甲的常用方法是用秋水仙素处理丙的种子

C

离体细胞

愈伤组织

植物体

①过程表示脱分化,②过程包括再分化

D

CO2+H20

C6H12O6

丙酮酸

①过程表示光合作用;②③过程表示有氧呼吸

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学用牛肉膏蛋白胨固体培养基进行大肠杆菌纯化培养。下列说法错误的是

A. 蛋白胨可为大肠杆菌的生长提供氮源和维生素等营养

B. 牛肉膏蛋白胨培养基需经高压蒸汽灭菌后调节pH

C. 倒平板操作中,待平板冷却凝固后将平板倒过来放置

D. 大肠杆菌纯化培养可以采用平板划线法或稀释涂布平板法

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关基因突变及应用的叙述,错误的是

A. 基因突变更可能增加生物对环境的不适应性

B. 基因突变一定能够改变DNA分子上碱基的配对方式

C. 基因突变在生物界普遍存在,还具有不定向性等特征

D. 基因突变导致基因结构的改变而不引起基因数目的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述正确的是 (  )

A. 若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开

B. 若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体

C. 若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的末期

D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝粒分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图回答:

(1)表示初级精(卵)母细胞的是________号图。

(2)图中①、②、④分别含有________条染色体。

(3)含同源染色体的是________号图,它含有________对同源染色体。

(4)②号图含____________条染色单体。

(5)③号图发生了____________________之间的交叉互换;结果增加了⑤号图所示细胞的种类,也是生物多样性形成的原因之一。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列有关叙述错误的是( )

A. I片段上隐性基因控制的遗传病,男性患病率高于女性

B. II片段上基因控制的遗传病,男性患病率可能不等于女性

C. Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性

D. 由于X、Y染色体互为非同源染色体,故减数分裂时无法联会配对

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