下列培养基不具有选择性的是（ ）
A．二氧化碳、碳酸盐为碳源的培养基
B．无氮源培养基
C．加入青霉素的培养基
D．伊红—美蓝培养基
科目：高中生物 来源：2012-2013学年广东省执信中学高二上学期期末考试理科生物试卷（带解析） 题型：单选题
下图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，下列有关分析正确的是 
| A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应等于细胞液渗透压 |
| B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理 |
| C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基 |
| D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性 |
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科目：高中生物 来源：2013-2014学年新疆乌鲁木齐市高三上期第一次月考生物卷（解析版） 题型：综合题
(13分)Ⅰ．如图表示运用基因工程技术生产胰岛素的三条途径。据图结合所学知识回答下列问题：
(1)为了便于将含有目的基因的细胞筛选出来，所选择的质粒上应该具有__________________。
(2)培育转基因羊的过程中，科研人员通过感染或____________技术将重组质粒M转移到受体细胞A中，受体细胞A应该是________细胞。③过程中还用到了__________________技术。
(3)受体细胞B应该是莴苣的________(填“体细胞”“卵细胞”或“受精卵)，导入该细胞后，需对该细胞进行培养，经________过程形成愈伤组织。
(4)莴苣为双子叶植物，过程②常用的方法是________________；过程⑥常用的方法是用________来处理大肠杆菌，使其易于吸纳重组质粒M。
Ⅱ、下图四种质粒含有E1和E2两种限制酶的识别位点，Apr表示抗青霉素的抗性基因，Tcr表示抗四环素的抗性基因。
(1)将两端用E1切开的APr基因与用E1切开的质粒X-1混合连接，连接后获得的质粒类型有________（2分）。(可多选)
A．X-1 B．X-2
C．X-3 D．X-4
(2)若将上图所示X-1、X-2、X-3、X-4四种质粒导入大肠杆菌，然后分别涂布在含有青霉素或四环素的两种培养基上。在四环素的培养基不能生长的大肠杆菌细胞类型有________、________、__________。
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科目：高中生物 来源：2014届广东中山纪中等六校高三毕业班第二次联合考试生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物工程的叙述正确的是
A. 应用基因诊断，可检测受体细胞中的目的基因是否表达
B. 筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基
C. 茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养吋不需要脱分化即可培养成完整植株
D. 生态工程能提高各营养级间的能量传递效率
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科目：高中生物 来源：2014届广东省高二上学期期末考试理科生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是两种二倍体植物细胞（甲、乙）融合并培育新植株的过程，下列有关分析正确的是
A．过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中，且溶液中的渗透压应等于细胞液渗透压
B．过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合，主要依据细胞膜具有选择透过性原理
C．过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基
D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异，不具有可育性
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科目：高中生物 来源：2010年湖北省高三5月第二次模拟考试（理科综合）生物部分 题型：选择题
下列关于生物技术的叙述，不正确的是 （ ）
A．DNA连接酶能特异性识别粘性末端从而将切割位点连接起来
B．植物体细胞杂交过程中得到的杂种细胞具有连续分裂并分化形成完整植株的潜能
C．单克隆抗体制备时需要利用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞
D．微生物培养中可以利用以尿素为唯一碳源的培养基筛选出能分解尿素的细菌
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