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下列诸项均是与“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验有关的表述,其中正确的(  )
A、不选幼根作实验材料,因为根细胞无叶绿体,其细胞质也不流动
B、叶绿体的形态和分布不会随着光照强度和方向的改变而改变
C、细胞中叶绿体的位置移动是细胞质流动的标志
D、植物细胞质流动的速度,标志着该细胞同化作用的强弱
考点:观察线粒体和叶绿体
专题:
分析:线粒体和叶绿体在细胞中的分布不均匀,线粒体在需能多的部位分布多,叶绿体在叶的向光面分布多,且叶绿体的形态和分布会随着光照强度和方向的改变而改变,如光照较弱时则以叶绿体较大的一面对着光源,以增大光的吸收面积,有利于光合作用.观察细胞质流动时,需要以叶绿体为标志.
解答: 解:A、细胞质流动是所有活细胞特征,A错误;
B、叶绿体的形态和分布会随着光照强度和方向的改变而改变,B错误;
C、细胞中叶绿体有颜色,因此细胞中叶绿体的位置移动可以作为细胞质流动的标志,C正确;
D、植物细胞质流动的速度,代表细胞代谢的强弱,D错误.
故选:C.
点评:本题考查观察线粒体和叶绿体实验,此类试题需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选择、实验现象及实验结论等,要求考生在平时的学习生活中注意积累.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型:图中上为甲岛,下为乙岛,A、B、C、D为四个物种及其演化过程.用现代进化理论解释下列现象:
(1)A物种演变为B、C两个物种的过程包括
 
、自然选择、
 
三个环节.
(2)由A物种演变为B、C两个物种,其内在因素是生物体的
 
发生了改变.
(3)有人将B物种从甲岛带到了乙岛,若干年后B物种在乙岛上消失.试分析可能的原因:
 

(4)乙岛上C物种的所有个体总称为
 
;这是生物进化的
 

(5)如果乙岛上C物种个体数量不断增加,引起D物种个体数的锐减,这种现象称为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在正常人体中,胆固醇的来源和去路分别是(  )
①食物 ②人体中合成 ③组成生物膜 ④被加工成胆汁.
A、①和③B、②和④
C、①②和③D、①②和③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

二倍体的生物在正常情况下,不可能产生的配子是(  )
A、DTB、YRC、bvD、Bb

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科目:高中生物 来源: 题型:

所有高等植物细胞都具有的结构是(  )
A、大液泡B、中心体
C、细胞壁D、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在探究酵母菌的呼吸作用方式的实验中,与鉴定CO2、酒精相关的试剂包括(  )
A、澄清石灰水
B、溴麝香草酚蓝水溶液
C、重铬酸钾溶液
D、浓硫酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于下列甲、乙、丙3图的叙述中,正确的是(  )
A、甲图中共有5种核苷酸
B、乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键
C、甲、乙、丙中都含有腺嘌呤
D、丙图所示物质含有的单糖只能是核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)该化合物有肽键
 
个,分别为
 
(用图中的序数回答).
(2)图示的氨基酸有
 
种,
 

(3)细胞内合成上述物质的场所为
 
,水在上述物质合成过程中,属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质通过细胞膜时需要载体的是(  )
A、水分子进入根毛细胞
B、氧进入肺泡细胞
C、K+被吸收进入小肠绒毛上皮细胞
D、二氧化碳进入毛细血管

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