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4.根据如图,回答下列与生态有关的问题.

(1)若生产者和消费者之间的食物关系如图1所示,C、B、D之间存在竞争关系.设E种群干物质中蕴藏的能量为1×106 kJ,B种群干物质中蕴藏的能量为2×104 kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ,能量传递效率按10%计算,当A只捕食C时,则A的能量值是5.5×103KJ.
(2)图2是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图.图中的D表示通过呼吸作用散失的能量,图中A、B、C表示的含义分别为A蛙同化的能量,B用于蛙生长、发育、繁殖的能量,C分解者利用的能量.
(3)当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于K(填“K”或“$\frac{K}{2}$”)值,此时蛙出生率和死亡率之间的关系是出生率=死亡率.

分析 1、碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐形式存在;碳在生物群落的各类生物体中以含碳有机物的形式存在,并通过生物链在生物群落中传递;碳的循环形式是CO2. 碳从无机环境进入生物群落的主要途径是光合作用;碳从生物群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的呼吸作用、分解者的分解作用、化石燃料的燃烧产生CO2
2、图1中共有3条食物链,分别是E→D→A,E→B,E→C→A.
3、图2中,①表示蛙的同化能,②是蛙用于生长、发育和繁殖的能量,③蛙是流向分解者的能量,④分解者的分解作用.据此分析作答.

解答 解:(1)若生产者和消费者之间的食物关系如图1所示,C、B、D都捕食E,故C、B、D之间存在竞争关系.5.5×103KJ若生产者和消费者之间的食物关系如图1所示,能量传递效率按10%计算,E种群干物质中蕴藏的能量为1×106KJ,则第二营养级能够得到1×106×10%=1×105,B种群干物质中蕴藏的能量为2×104KJ,所以C、D得到能量为1×105-2×104=8×104,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×104 kJ,则C得到能量为8×104-2.5×104=5.5×104,当A只捕食C时,则A的能量值是5.5×104×10%=5.5×103KJ.
(2)图2是该生态系统中能量流向蛙类后发生的一系列变化示意图.图中的D表示通过呼吸作用散失的能量,图中A表示蛙同化的能量,B表示用于蛙生长、发育、繁殖的能量,C表示分解者利用的能量.
(3)当生态系统处于相对稳定状态时,蛙的种群数量一般处于K值,此时蛙的出生率=死亡率.
故答案为:
(1)竞争    5.5×103KJ
(2)蛙同化的能量       用于蛙生长、发育、繁殖的能量       分解者利用的能量
(3)K      出生率=死亡率

点评 本题结合图示,主要考查了生态系统的结构和功能的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生物膜的叙述,不正确的是(  )
A.各种生物膜的化学组成大致相同,结构相似
B.细胞内的许多重要的化学反应都在生物膜上进行
C.生物膜的功能复杂程度主要与膜上脂质的种类和数量有关
D.某些细胞器的部分生物膜可以通过形成具膜的囊泡转移到另一种细胞器

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是有氧呼吸过程简图,据回答下列问题:

(1)图中1、2、3、所代表的物质名称分别为:葡萄糖、丙酮酸、氧气.
(2)填写4、5、6所代表的能量的多少为:少,少,多.
(3)有氧呼吸的主要场所是线粒体,进入该场所反应的物质是丙酮酸.
(4)有氧呼吸的第一阶段场所是细胞质基质,第二阶段场所是线粒体基质,第三阶段场所是线粒体内膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图1为ATP的结构简式,图2为ADP与ATP相互转化的关系式,以下说法正确的是(  )
A.图1的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键
B.图2中反应向左进行时,图1中的b、c键断裂并释放能量
C.图2中酶1和酶2所催化的化学反应为可逆反应
D.ADP与ATP快速转化依赖于酶的高效性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.每个细胞的生命历程虽然短暂,但对个体的生命有着重要的意义.
(1)细胞不能无限长大,这是因为细胞体积越大,其相对表面积越小,细胞物质运输的效率越低.
(2)如图是某植物细胞进行有丝分裂的简图.

①请用标号按照分裂的先后排序BCAD.
②与上图比较,动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是BD(填标号).
③作为一个细胞周期,上图还缺少一个时期的细胞简图,该时期细胞内发生的主要变化是DNA的复制和蛋白质的合成.
(3)在健康的机体中,细胞的衰老、凋亡总是处于一个动态平衡当中,这是受基因控制的自然生理过程.如果该凋亡的细胞没有凋亡就可能导致癌变,临床上通常用药物使癌变细胞停留在细胞周期的分裂间期,以到抑制遗传物质的复制,达到治疗的目的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列有关高等植物细胞结构的说法正确的是(  )
A.线粒体、叶绿体、核糖体中均能发生基因的表达
B.细胞中膜蛋白的形成与内质网有关
C.叶肉细胞在光下产生的ATP都可以直接用于细胞的各种生理活动
D.分别用吡罗红、甲基绿染液可使细胞核区域染成绿色、细胞质区域染成红色

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

16.某致病细菌分泌的外毒素,细针状结晶,无色,对人和小鼠体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,以致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示.

请据图分析回答:
(1)该化合物中含有游离的0个氨基,0个羧基.
(2)该化合物是由7个氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的R基.
(3)组成该化合物的氨基酸有5种,其中有3个氨基酸的R基相同,这个R基是-CH3
(4)该化合物称为环状七或七肽化合物,含有7个肽键.
(5)填写虚线框内结构的名称:A.肽键,B.R基.(从氨基酸结构通式的角度讲)
(8)该外毒素在环肽形成过程中失去了7个水分子,相对分子质量减少了126.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.现在食品安全已受到人们日益关注.一种保鲜剂--青鲜素.能抑制植物细胞生长与分裂,从而抑制发芽,被用于蔬菜和水果的保鲜,但其残留会损害人体健康.请回答下列有关问题.
(1)植物激素是植物细胞之间传递信息的分子,青鲜素和脱落酸(一种植物激素)的作用类似,这类人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质被称为植物生长调节剂.
(2)课题小组以小鼠为材料,对青鲜素残留会对人体健康的毒害性进行了实验检测,结果如下表所示.该实验检测有毒物质毒性的指标是变异细胞比率,请根据实验结果提出一条关于青鲜素使用的指导意见应使用低浓度的青鲜素.
添加剂的青鲜素浓度(mg/L)0103090370810
变异细胞比率(10-6001.01.02.08.0
(3)青鲜素残留的毒性可能会使人体细胞癌变,属于化学致癌因子,其导致细胞癌变的机理可能是使原癌基因和抑癌基因发生了突变,从而导致正常细胞分裂失控而癌变.

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如图纵轴为生成物量,横轴为反应时间,其中能正确表示酶浓度增加(而其他条件不变)时,生成物量发生相应变化的曲线图是(图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线)( )

A. B.

C. D.

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