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    某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是

    A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋 
    B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱 
    C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少 
    D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存 

    C

    解析试题分析：根据题干可知，该抗癌药的原理是抑制DNA的复制，而血细胞的生成是由于造血干细胞的分裂和分化，因此C正确。
    考点：本题主要考查DNA分子复制，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

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    在真核细胞中，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是 (    )

    A．细胞膜 B．细胞壁 C．细胞骨架 D．蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如图为反射弧中神经—肌肉接头的结构及其生理变化示意图。发生反射时，神经中枢产生的兴奋沿传出神经传到突触前膜，导致突触小泡与前膜融合，释放神经递质(Ach)，下列说法错误的是 (　　)

    A．Ach与Ach受体结合后，肌膜发生电位变化，引起肌肉收缩
    B．Ach受体具有特异性，一般是由蛋白质组成
    C．突触小泡的形成与高尔基体有关
    D．Ach从突触前膜释放出来穿过了两层膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    在细胞周期中，要辨认染色体的形态和数目，应选择（ 　　）

    A．间期B．前期C．中期D．后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是

    A．种群→个体→群落→生态系统→生物圈
    B．个体→群落→生物圈→生态系统→种群
    C．个体→种群→群落→生态系统→生物圈
    D．群落→种群→个体→生物圈→生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于细胞衰老的叙述中，不正确的是

    A．细胞衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程
    B．衰老细胞的细胞膜表面糖蛋白减少，容易扩散和转移
    C．衰老细胞的细胞膜通透性功能改变，使物质运输功能降低
    D．衰老细胞内水分减少，体积变小，代谢速度减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    科学家从我国腾冲热泉中分离得到一株硫化叶菌(细菌)，下列关于该菌的表述错误的是(　　)

    A．该菌的遗传物质为DNAB．为高温酶的潜在来源
    C．对其研究有助于了解生命的起源和进化D．无拟核结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是

    A．若m为鸟嘌呤，则b肯定为鸟嘌呤脱氧核苷酸
    B．若a为脱氧核糖，则b为RNA的基本组成单位
    C．若m为胸腺嘧啶，则RNA中肯定不含b这种化合物
    D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是(　　)

    A．真核生物B．异养生物
    C．无核膜的生物D．有染色体的生物

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