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3.科学家曾将纯种豌豆的染色体处理成小片段随机导入一部分到纯种玉米的体细胞中,使豌豆的DNA片段整合到玉米的DNA上并形成重组细胞,经植物组织培养得到了“琬豆一玉米”幼苗,最终收获了“豌豆一玉米”籽粒,这一技术被称为染色体杂交.下列叙述正确的是(  )
A.用光学显微镜无法鉴定受体细胞是否发生重组
B.获得稳定遗传的“豌豆一玉米”需要连续测交并筛选
C.由重组细胞得到“豌豆一玉米”幼苗体现了植物细胞的全能性
D.利用豌豆与玉米进行体细胞杂交最终也能收获“豌豆一玉米”籽粒

分析 1、光学显微镜下不能观察到基因,但能观察到染色体.
2、植物体细胞杂交的过程:

解答 解:A、光学显微镜下能观察到染色体,因此将纯种豌豆的染色体处理成小片段随机导入一部分到纯种玉米的体细胞中时,能用光学显微镜无法鉴定受体细胞是否发生重组,A正确;
B、获得稳定遗传的“豌豆一玉米”需要连续自交并筛选,B错误;
C、细胞全能性以细胞形成个体为标志,因此由重组细胞得到“豌豆一玉米”幼苗体现了植物细胞的全能性,C正确;
D、利用豌豆与玉米进行体细胞杂交能得到“豌豆一玉米”植株,但由于基因的选择性表达,最后不一定能获得“豌豆一玉米”籽粒,D正确.
故选:B.

点评 本题考查植物体细胞杂交的过程,要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程及意义,能结合题中信息准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.如图是各种细胞亚显微结构模式图,请据图回答问题:

(1)图甲中的④⑥⑦等细胞器膜和②⑨共同构成细胞的生物膜系统.
(2)研究表明,在图甲中结构②的功能越复杂,其上的蛋白质种类和数量就越多.
(3)图丙所示细胞跟图甲和图乙所示细胞最主要的区别是图丙细胞无核膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于生物武器及其使用的叙述,不正确的是(  )
A.生物武器传播途径包括直接传播、食物传播、生活必需品传播和施用者人体传播
B.炭疽杆菌产生的肉毒杆菌毒素能够引起肌肉麻痹
C.现在的年轻人都已接种天花疫苗,对其有特异性免疫能力,所以不感染该病毒
D.《基因工程安全管理办法》中强调在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于免疫的叙述,错误的是(  )
A.记忆细胞经迅速增殖分化,可以形成大量的B细胞
B.淋巴因子能促进B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
C.HIV攻击人体的免疫系统,特别是T淋巴细胞
D.有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞癌变和衰老的叙述,不正确的是(  )
A.细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生基因突变
B.癌变细胞其细胞形态、结构和功能均发生了变化
C.新陈代谢缓慢和细胞膜的通透性改变是细胞衰老的特征
D.衰老的细胞内遗传物质发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.微生物分离和培养正确方法步骤是(  )
A.灭菌、培养基的配制、搁置斜面、接种、培养
B.培养基的配制、灭菌、搁置斜面、接种、培养
C.接种、灭菌、培养基的配制、搁置斜面、培养
D.培养基的配制、接种、灭菌、搁置斜面、培养

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色.下面对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代的观察结果,其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的一项是(  )
A.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,$\frac{3}{4}$呈蓝黑色,$\frac{1}{4}$呈红褐色
B.F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色
C.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色
D.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.图甲为某二倍体动物(雌雄异体)体内一个正在分裂的细胞图.图乙为细胞分裂过程中每个细胞DNA分子的数量变化.图丙表示在细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的关系.

(1)图甲细胞中有同源染色体0对,该细胞分裂后所产生的子细胞名称是精细胞或极体.
(2)由图甲细胞可知该动物的体细胞中有4个DNA分子.
(3)图甲细胞对应于图乙的ef段,图丙的DE段.
(4)基因自由组合发生在图乙的de段.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.如图为物质X跨膜运输的示意图.下列相关叙述不正确的是(  )
A.物质X以主动运输的方式进入细胞
B.载体①转运物质X进人细胞需要消耗能量
C.载体②转运物质X以协助扩散的方式离开细胞
D.物质X进出细胞均受膜两侧浓度差的影响

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