【题目】胰岛素在维持血糖平衡中起重要作用，下图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理。请分析回答。
（1）据图分析，胰岛B细胞既可作为激素作用的_______，也可作为反射弧中_______的一部分，因此胰岛素分泌的调节包括神经调节和激素调节。胰岛素的作用结果会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫做_______。
（2）当血糖升高时，葡萄糖、信号分子①、信号分子②与胰岛B细胞膜上相应受体结合，_______（填“促进”或“抑制”）胰岛B细胞分泌胰岛素。胰岛B细胞膜上的不同受体能与不同信号分子结合的直接原因是_______。
（3）胰岛素作用的机理是：一方面通过增加细胞膜上______，从而促进组织细胞摄取葡萄糖；另一方面进入细胞的葡萄糖通过③转化为糖原、④转化为非糖物质、⑤______，从而降低血糖浓度。
（4）请利用渗透作用原理，解释糖尿病患者多尿的原因_______。
【答案】靶细胞 效应器 反馈调节 促进 不同受体结构不同 葡萄糖转运蛋白的数量 氧化分解（或利用） 原尿渗透压高，导致肾小管和集合管对水的重吸收减弱
【解析】
胰岛素可以促进葡萄糖进入细胞，另外促进细胞内合成蛋白质、脂肪和糖原进而降低血糖浓度。影响胰岛B细胞分泌活动的物质有：葡萄糖、神经递质、胰高血糖素；①途径引起胰岛B细胞分泌胰岛素的反射弧：葡萄糖感受器→传入神经→下丘脑血糖调节中枢→传出神经→胰岛B细胞
（1）据图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，该过程中胰岛B细胞既可作为激素作用的靶细胞，也可作为反射弧中效应器的一部分；胰岛素作用的效果反过来影响胰岛素的分泌，该调节方式为反馈调节；
（2）当血糖升高时，胰岛B细胞接受葡萄糖、①神经递质、②胰高血糖素等信号分子刺激后胰岛素分泌量增加，为促进作用；信号分子需要与受体结合才能发挥作用，胰岛B细胞膜上的不同受体能与不同信号分子结合的直接原因是不同受体结构不同；
（3））据图分析，胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面通过促进过程⑤氧化分解加速葡萄糖的利用，从而降低血糖浓度；
（4）糖尿病患者的原尿中有葡萄糖，增加了原尿的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增多。
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【题目】某二倍体高等动物(2n=6)雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述错误的是（ ）
A.图中所示分裂过程只发生在该动物某些器官内
B.该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、AbY、aBXA、bY
C.图示细胞中没有四分体，有6条染色体，DNA分子可能多于12
D.如该细胞由图示状态继续完成分裂过程，会出现不均等分裂现象
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【题目】人体细胞之间的通讯多数是通过信号分子传递的。有些信号分子作用于细胞表面的受体，有些则作用于胞内受体。生物学上将细胞外与膜受体结合的信息分子称为第一信使，由其转换而来的细胞内信号则称为第二信使，如图1所示。人体胰岛素分泌调节及其发挥的生理作用如图2所示。请回答下列问题：
（1）图1中，细胞表面的膜受体的化学本质是_____________，图2中胰岛素是由_____________细胞分泌的，属于_____________信使。第一信使与膜受体结合体现了细胞膜的_____________功能。
（2）第一信使主要包括激素、_____________等，其中前者弥散到体液中，随血液流经全身，传递各种信息，后者与膜受体结合后，可引起膜电位的变化。在第一信使中还包括一些局部介质，如由T细胞分泌的_____________。
（3）人进餐后，食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到A处时，体液中Na+流动总的趋向是_____________，兴奋在B处发生的信号变化是_____________。
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【题目】某兴趣小组用不同浓度的赤霉素溶液处理某植物，测量其光合作用的相关指标（如图所示）。光饱和点是光合作用最强时最低的光照强度（除光饱和点外，其他数据都在相同且适宜条件下测得）。回答下列问题：
（1）植物固定CO2的具体部位是_____。葡萄糖在体内氧化分解释放能量供给生命活动所需，其中在细胞质基质产生的物质有___________________________。
（2）据图分析，赤霉素能________（填“降低”“提高”或“不影响”）光饱和点。用质量浓度为60mg/L的赤霉素处理组光合速率小于其他组的限制因素_______（填“是”或“不是”）胞间CO2浓度，据图分析理由是________________________________________。
（3）赤霉素会影响光合作用，具体表现是低浓度的赤霉素促进光合作用，高浓度的赤霉素则抑制光合作用，其反应的生理原因最可能是__________________________________________。
（4）强光下，激发态叶绿素会与氧分子反应形成单线态氧而损伤叶绿体，然而类胡萝卜素可快速淬灭激发态叶绿素，起保护叶绿体的作用。缺乏类胡萝卜素的突变体，光合速率_______，原因是_______________________________________________________。
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【题目】选取某植物幼苗进行无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化曲线图。请据图回答：
（1）假设上述实验在缺 Mg 的条件下进行，在其他条件相同的情况下，图中的 A 点会向_____（左、右）移动。
（2）温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为_____℃。
（3）限制 AB 段 CO2 吸收速率的主要因素是_____；图中_____点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍。
（4）为了探究不同条件对植物光合速率和呼吸速率的影响，用 8 株各有 20 片叶片、大小长势相似的某盆栽植株，分别放在密闭的玻璃容器中，在不同条件下利用传感器定时测定密闭容器中二氧化碳的含量。实验结果统计如下表：
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度（℃） | 10 | 10 | 20 | 20 | 30 | 30 | 40 | 40 |
光照强度（Lx） | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 | 1000 | 0 |
12小时后CO2量（g） | 0.5 | +0.1 | 1.5 | +0.4 | 3.0 | +1.0 | 3.1 | +0.8 |
（注：“＋”表示环境中二氧化碳增加；“－”表示环境中二氧化碳减少）
①用编号为_____的装置可构成一个相对独立的实验组合，该实验组合的目的是探究温度对植物呼吸作用速率的影响。欲探究其细胞呼吸的最适温度，实验设计思路是在_____℃之间缩小温度梯度做平行实验。
②由表可知，植物光合最强的是第_____编号组实验。
③现有一株某植物的叶黄素突变体，将其叶片进行了红光照射光吸收测定，与正常叶片相比，实验结果是光吸收差异_____（“不”或“非常”）显著。
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【题目】（地理—选修6：环境保护）
长棘海星是一种全身布满锋利毒刺、以珊瑚为食的大型海星，是对珊瑚礁生态系统威胁最大的海洋生物。据研究发现，它们通常在平均水温达到27℃开始繁殖，其幼体偏好低盐度的环境，水中浮游生物的增多会提高幼体成活率。其天敌大法螺是一种有着美丽螺壳的软体动物，另外一些珊瑚礁鱼类也会捕食长棘海星的受精卵、幼体和成体。2019年，我国南海的西沙群岛出现了长棘海星快速增长的情况。全球范围内，多个海域都出现过其暴发的现象。下图为1990-2014年全球长棘海星暴发点位置分布示意图。
推测长棘海星在全球多地暴发的原因。
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【题目】生长激素（GH）是哺乳动物体内一种具有种属特异性的单链蛋白质激素，主要生理作用是促进物质代谢和生长发育，对机体各组织器官均有影响。下图为人体内生长激素分泌调节过程和对靶细胞的生理作用示意图。请回答：
（1）器官甲为________。IGF-I被称作“促生长因子”，IGF-I的合成和分泌存在着_____________调节和_____________调节两种调节机制。
（2）据图分析可知，人体内GH含量保持相对稳定，这种稳态的维持与IGF-I有关，实现该稳态的调节途径为________________。图中GH、GHRH、GHRIH在作用方式上的共同点有_______________（至少答出两点）。
（3）实验发现，给小鼠注射较大剂量的GH时，实验小鼠往往会出现尿糖。据图分析，其原因可能是________________。
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【题目】图甲为紫罗兰叶肉细胞中的叶绿体进行光合作用的示意图（I至IV代表4种物质），图乙表示在最适温度、最适CO2浓度下，给予不同条件时紫罗兰光合速率变化的示意图，请据图回答下列问题：
（1）向紫罗兰提供14CO2，光照一段时间，14C3化合物______（填“先于”或“后于”）14C5化合物出现。图中的物质_____可代表C3化合物。
（2）图甲中H2O的分解发生的场所是_________________________，这属于光合作用的__________阶段。
（3）图乙中由适宜光照变为较低光照时，短时间内，图甲中物质IV与Ⅲ的含量比值将______（填“增大”或“减小”或“不变”）。
（4）T3时刻温度升高，光合速率下降的主要原因是______________________________。
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【题目】一温带森林生态系统中部分生物的食物关系如图A所示，其中某种熊当年的种群数量（Nt）与一年后的种群数量（Nt＋1）之间的关系如图B所示（直线M表示Nt＋1＝Nt）。请据图回答下列问题：
（1）该温带森林中所有的鸟______（填“是”或“不是”）一个种群。鹿与熊的种间关系是________________________。
（2）群落的物种丰富度是指____________________。为了研究该温带森林土壤中小动物类群的丰富度，常用_____________________的方法进行采集、调查。
（3）一般来说，生态系统的主要功能包括物质循环、能量流动以及________等。
（4）该熊种群在曲线cd段（不包括c、d两点）的数量一直表现为______（填“增长”或“下降”）。在我国长白山国家级自然保护区，有丰富的野生动物栖息于此，包括黑熊和棕熊在内的多种大型珍稀动物。对于保护黑熊和棕熊来说，这属于_________保护。
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