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【题目】“什么是生命的法则?他开始思考所有生命为求生而奋斗的背后动力:物种要想在其生存的环境中兴盛就得进化,否则就得灭亡。”他的这一理论

A. 标志着人文精神的重新觉醒

B. 否定了基督教神学的创世说

C. 为启蒙运动提供了思想武器

D. 科学回答了时空的本质属性

【答案】B

【解析】材料中的观点属于生物进化论的思想,这一思想对于基督教神学的创世说是一个致命打击,故选B。人文精神的重新觉醒是文艺复兴,排除A;启蒙运动是进化论的思想武器,排除C;爱因斯坦的相对论科学回答了时空的本质属性,排除D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示某种植物根尖的不同区域的细胞,图乙是某细胞的染色体组成示意图,图丙是细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比随时间变化的曲线,请根据图分析回答下列问题

1图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是__________;要想观察到图的细胞图,需选择图甲的______区为实验材料,该区的细胞特点是 。在制作和观察细胞有丝分裂装片实验中,我们发现即使所有操作正确,也很难看到很多处于分裂期的细胞,主要原因是

2填写乙图的结构名称 。该细胞分裂后形成的子细胞中含有 DNA

3图丙中, abbccddeefDNA稳定性较差,易发生基因突变, abbccddeef表示着丝点分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为甘蔗叶肉细胞内的一系列反应过程,有关说法正确的是

A过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光

B过程只发生在叶绿体基质中,过程只发生在线粒体中

C过程产生[H],过程消耗[H],过程既产生也消耗[H]

D若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重就会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞中化合物叙述,正确的是( )

A. 细胞中的有机物的功能是为细胞提供能量

B. 淀粉、糖原、纤维素、核糖都是生物大分子

C. 性激素是在核糖体上合成的有调节作用的物质

D. 多糖、蛋白质和核酸都以碳链为骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体激素的叙述,错误的是

A.激素在人体内作为信息物而发挥作用

B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 Ca2+能消除突触前膜内的负电荷,利于突触小泡和前膜融合,释放神经递质若瞬间增大突触前膜对组织液中Ca2+的通透性,将引起的效应是

A加速神经冲动的传递

B使突触后神经元持续性兴奋

C减缓神经冲动的传递

D使突触后神经元持续性抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是

A. ①属于生物膜系统,由两层磷脂分子构成,把核内物质与细胞质分开

B. ②是所有生物遗传物质的载体,由DNA和蛋白质组成,可被碱性染料染色

C. 真核细胞中核糖体的形成都与③有关,且蛋白质合成旺盛的细胞中③通常较大

D. ④是大分子物质如DNA、RNA、蛋白质等出入细胞核的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在一普通锥形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液,如下图1。下图2的相关坐标曲线图中,正确的表示是

A①②③ B②③④ C①③④ D①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某种激素分泌过少,缺少的激素和所患疾病是( )

A. 甲状腺激素、呆小症 B. 甲状腺激素、侏儒症

C. 生长激素、侏儒症 D. 生长激素、呆小症

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