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【题目】如图是研究光照强度和CO2浓度对某农作物光合作用强度影响的实验结果。下列有关叙述正确的是(

A.am段植物叶肉细胞固定CO2的量逐渐增加

B.mn段和bd段影响光合作用的主要限制因子分别是光照强度和CO2浓度

C.n点时有机物的制造量大于零,此时光合作用强度等于呼吸作用强度

D.若将该农作物放置于a条件下6h,再移入c点条件下1h,有机物含量减少

【答案】C

【解析】

由图可知,am点表示呼吸作用速率;n点表示二氧化碳补偿点,呼吸速率等于光合速率,c点、b点表示二氧化碳饱和点。

AamCO2吸收量为负值且不变,说明此时该植物只进行呼吸作用,没有进行光合作用,植物叶肉细胞固定CO2的量没有增加,A错误;

Bmn段处于上升阶段,此时限制光合作用的主要因素是横坐标CO2浓度;bd段已经达到二氧化碳饱和点,此时限制光合作用的主要因素是光照强度,B错误;

Cn点时光合作用强度等于呼吸作用强度,光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,有机物的制造量大于零,C正确;

D、将该农作物放置于a点条件下6h,植物只进行呼吸作用,有机物的消耗量为20×6=120,移入c点条件下1hc点条件下净光合速率为120,有机物含量不变,D错误。

故选C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】蚕豆病是一种单基因遗传病,其表现为红细胞中葡萄糖-6-磷酸脱氢酶(G-6-PD)缺乏,使红细胞的抗氧化能力下降。

(1)图1是某蚕豆病患者家族的遗传系谱图(阴影代表患病个体),据图1初步判断此病遗传方式为________________

(2)随后研究表明,控制合成G-6-PD的基因位于X染色体上,在人的基因组中存在GA、GB两种形式;突变基因g不能控制合成G-6-PD,对该家族部分个体进行基因检测的结果如图2所示。

①人类基因组中GA、GB、g互为________基因。带有突变基因的个体平时不发病,但在食用新鲜蚕豆后1~2天内会出现溶血症状,说明带有突变基因个体的发病是________共同作用的结果。

②Ⅱ-7个体的基因型为________,其发病是因为________基因未正常表达。Ⅱ-7与Ⅱ-8婚配所生子女有g基因的概率为________

(3)有人推测,Ⅱ-7个体相关基因未正常表达,原因可能是该基因中的G、C碱基被添加甲基(—CH3),影响了RNA聚合酶对该基因的识别进而会影响该基因的________过程。

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【题目】若要制备某种细菌的基因组文库,需首先将其基因组DNA片段分别导入到大肠杆菌细胞中,某科研小组设计的实验流程见下图:

回答下列问题:

(1)为制备基因组文库,步骤①中的成分X应为该细菌所有的____(填“mRNA”、“DNA”或“cDNA”)。步骤②中的质粒含有氨苄青霉素抗性基因,选用该基因的作用是____

(2)限制酶Sau3A I识别序列和切割位点为BamH I的识别序列和切割位点为步骤③中经两种不同限制酶分别切割后的片段可以连接起来,原因是 _____________

(3)步骤⑤中应选用对氨苄青霉素 ___(填“敏感”或“不敏感”)的大肠杆菌作为受体菌,转化前通常先用____处理受体菌,使其处于感受态。

(4)科研小组采用下表方案进行转化,并检测转化是否成功。

一段时间后从上述三组取样,分别涂布到含有氨苄青霉素的培养基进行培养,观察是否有菌落的生长。

①三组实验菌落较多且相差不大,说明有杂菌污染或 ___ , ②若 ___,说明转化成功且结果可信。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】原产某地的某种一年生植物Ⅰ,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题:

1)将植物Ⅰ引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ之间形成________,种群Ⅱ和种群Ⅲ个体之间由于花期不同,已不能正常传粉,说明已产生了________,它们与_______________________共同构成了物种形成过程的基本环节。

2)在对植物Ⅱ的某一种群进行的调查中,发现基因型为DDdd的植株所占的比例分别为10%70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DDdd的植株所占的比例分别为4%64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?________,理由是________________________________

3)假设种群Ⅰ中有一对等位基因AaA的基因频率为04a的基因频率为06,那么AAAaaa三种基因型的频率分别为________________________;若环境的选择作用使a的频率逐渐下降,A的频率逐渐上升,则后代中aa基因型个体的变化趋势是________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】荨麻草雌雄异株,且经常出现雌雄败育(无花蕊)现象,杂交实验发现,F1总是无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1,再将F1雄株和雌株杂交,F2也出现无花蕊︰雄株︰雌株=2︰1︰1。怎么解释这种遗传现象呢?如下图解:

请进一步分析回答:

(1)以上图解,属于假说一演绎法的___________环节,其核心内容至少包括:

①当基因A和基因B同时存在时(A_B_)和aabb一样不育(无花蕊);②_________________________________;③不同对的基因可以自由组合(独立遗传)。有人对核心内容中的③提出质疑,你认为对此质疑有道理吗?为什么?______________________

(2)研究者采用___________育种方法很容易得到了纯合的雄株,准备将此雄株与天然雌株杂交,预测子代的性状及比例是_________________________________

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【题目】如图为某反射弧的部分结构示意图。若在B、E两处的细胞膜表面安放电极,中间接电流表,据图判断下列叙述错误的是(  )。

A. 刺激D处时将会使电流表的指针发生两次偏转

B. C处发生的信号变化是电信号―→化学信号―→电信号

C. 若C处缺乏递质受体,则D处将无法得到从C处传来的信息

D. 刺激B处时相应部位神经冲动的传导方向是A←B→C

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在探究细胞大小与物质运输关系的实验中,用NaOH溶液浸泡不同边长的含酚酞的琼脂立方块,一定时间后取出立方块切成两半。其剖面如图所示,其中xNaOH扩散的深度,y为立方块的边长,阴影代表红色。则(

A.该实验的自变量为x,因变量为y

B.x的值随y值的增大而增大

C.y值越小,NaOH扩散的体积占整个琼脂块体积的比例越大

D.实验结果表明,细胞体积越大,其相对表面积越大,细胞的物质运输效率就越高

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【题目】关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验,下列叙述正确的是(
A.还原糖的鉴定通常使用的是双缩脲试剂
B.鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热
C.用于配制斐林试剂的NaOH溶液呈无色
D.脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图中,甲是某雄性动物减数分裂过程的图解,乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图,丙是某雄性动物一个初级精母细胞图解。请根据这三个图回答下列问题:

1)甲图中的“2”所示的一个细胞有________条染色单体,细胞中常发生_________之间的交叉互换;“3”所示的一个细胞有_________对同源染色体。

2)乙图中的线段B代表甲图中的[ ]___________细胞,乙图中的线段C所示的一个细胞中,DNA分子数与染色体数之比为__________ABDNA2n4n的原因是_______

3)丙图细胞进入减数第一次分裂后期,移向细胞两极的染色体组合是_______________(用图中的数字序号组合表示),细胞中两个四分体分别由_____________组成(用图中的字母组合表示),减数分裂完成后形成______个子细胞。

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