分析 分析图解可以看出,利用了基因工程技术获得了转基因牛、抗虫棉、单克隆抗体.图中①表示基因表达载体的构建、②表示利用显微注射法将目的基因导入动物细胞的受精卵中、③表示目的基因的检测与鉴定、④表示目的基因导入植物细胞、⑤表示植物的组织培养技术.
解答 解:(1)由图可知,prG能激发细胞不断分裂,通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体,因此基因工程中的目的基因还可以是具有调控作用 的因子.
(2)转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素,科学家将人的生长激素基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起,通过显微注射 方法将目的基因导入受精卵中.要将受精卵培育成转基因牛,需要先通过早期胚胎培养 技术培养到桑椹胚或囊胚阶段,再采用胚胎移植 技术,培育出转基因犊牛.
(3)能产生单克隆抗体的细胞必须具备既能无限增殖,又能产生特异性抗体的能力,由图可知,给细胞Ⅱ导入无限增殖调控基因(prG)能产生单克隆抗体,可知细胞Ⅱ本身具备产生抗体的能力,故为浆细胞(效应B细胞).单克隆抗体具有特异性强,灵敏度高,并可以大量制备等优点.
(4)愈伤组织是经脱分化而来,其全能性要高于体细胞.
故答案为:
(1)调控作用
(2)乳腺蛋白基因 显微注射 早期胚胎培养 胚胎移植
(3)浆(或效应B) 特异性强,灵敏度高,并可以大量制备
(4)全能性
点评 本题难度适中,考查基因工程、细胞工程等方面的知识,考生在学习过程中,应多做类似的图文转换的练习,将抽象的知识点形象地固化到模式图中,既有利于识记,又有利于理解,同时将类似的知识点多加归纳,多加比较.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 编码脱氯化氢酶基因(DHCE)突变可产生DDT抗性家蝇,与普通家蝇属于不同物种 | |
B. | 在演替过程中,群落的垂直结构都发生了变化,但水平结构未改变 | |
C. | 行为信息只可发生在同种和异种动物之间,不可以发生在动植物之间 | |
D. | 性引诱剂对害虫种群性别比例的影响远大于出生率 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
主要离子 | 离子浓度(mmol/L) | 膜内与膜外离子比例 | 膜对离子通透性 | |
膜内 | 膜外 | |||
Na+ | 14 | 142 | 1:10 | 通透性很小 |
K+ | 155 | 5 | 31:1 | 通透性大 |
Cl- | 8 | 110 | 1:14 | 通透性较小 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 线粒体内的蛋白质均由其自身的基因控制合成 | |
B. | 小鼠细胞和人细胞的融合体现了细胞膜具有选择透过性 | |
C. | 乳腺上皮细胞和肝细胞中的DNA相同但mRNA不完全相同 | |
D. | 溶酶体可吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌,不能分解衰老、损伤的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群密度能够反映种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势 | |
B. | 记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度 | |
C. | 太阳鱼遇仔鱼过多时,成鱼会吃掉部分幼鱼,属于捕食关系 | |
D. | 从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,灌木层逐渐失去优势地位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
未被入侵时期 | 轻微入侵时期 | 重度入侵时期 | ||
植物种类(种) | 150 | 121 | 69 | |
碳储量(吨/公顷) | 植被 | 56.3 | 50.9 | 43.5 |
凋落物 | 2.0 | 3.5 | 5.4 | |
土壤 | 161.9 | 143.2 | 117.7 |
A. | 由于薇甘菊是生产者,它的入侵会使该生态系统固定的总能量逐渐增加 | |
B. | 引入田野菟丝子之前该生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性都将逐渐降低 | |
C. | 植物群落的丰富度和种群密度均下降,土壤中分解者的分解作用也逐渐减弱 | |
D. | 可利用田野菟丝子控制薇甘菊危害,两者之间既有寄生关系也有互利共生关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乙可能是处于有丝分裂后期的细胞 | |
B. | 乙、丙两细胞不可能来自同一个体 | |
C. | 甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体 | |
D. | 甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 |
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科目:高中生物 来源:2015年河南南阳部分示范高中(五校)高三第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法错误的是( )
A.1的染色单体与2的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D.A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表,其中“+”的数量代表颜色反应深浅程度,下列有关说法不正确的是( )
试剂 种类 | 碘液 | 苏丹Ⅲ染液 | 双缩脲试剂 |
甲 | ++++ | ++ | + |
乙 | ++ | ++++ | ++ |
丙 | + | ++ | ++++ |
A.乙种子中主要含蛋白质
B.甲种子中含淀粉较多
C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜
D.这三种试剂使用时均不需要水浴加热
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