A. | 血浆蛋白的合成 | B. | 胰蛋白酶分解蛋白质 | ||
C. | 流感病毒的增殖 | D. | 抗原和抗体的结合 |
分析 人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞外液叫做内环境,内环境包括:组织液、血浆、淋巴.一切与外界相通的管腔、囊腔(如消化道、呼吸道、膀胱、子宫等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)都不可看作内环境,因而其内所含物质也不可看作存在于内环境中的物质.凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应都不属于发生在内环境中的反应.
解答 解:A、血浆蛋白在细胞内的核糖体上合成,A错误;
B、胰蛋白酶分解蛋白质位于消化道内,不在内环境中,B错误;
C、病毒的增殖过程发生在宿主细胞中,不在内环境中,C错误;
D、抗原和抗体的结合发生在内环境中,D正确.
故选:D.
点评 本题考查内环境的组成,要求考生识记内环境的组成,明确凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都属于发生在内环境中的反应,发生在细胞内的反应都不属于发生在内环境中的反应,再根据题干要求作出准确的判断即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 可用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2产生与否,来判断酵母菌是进行有氧呼吸还是进行无氧呼吸 | |
B. | 测定生物的呼吸速率时必须在无光(或黑暗)环境中进行 | |
C. | 用18O标记葡萄糖,可判断有氧呼吸中产生的CO2中的O全来自于葡萄糖 | |
D. | 有氧呼吸的进行不一定在线粒体中,而且消耗的底物也不一定是葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用光学显微镜观察细胞膜磷脂双分子层 | |
B. | 数据测量应力求精确,因而需要多次测量求平均值 | |
C. | 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法 | |
D. | 科学家在研究分泌蛋白合成和分泌的过程中运用了放射性同位素标记的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鹰占有2个营养级,最高是第三营养级 | |
B. | 鼠数量减少会使蛇的数量下降比例最大 | |
C. | 当蛇灭绝后,鹰和狐的竞争关系会减缓 | |
D. | 兔数量增加,鹰获取的能量很可能减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 | |
B. | 血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢使呼吸加深加快 | |
C. | 甲状腺激素可以促进神经系统的发育、提高神经系统的兴奋性 | |
D. | 神经系统可以通过下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光反应产生的ATP和NADPH是碳反应中将CO2还原为糖的能源物质 | |
B. | 大部分离开卡尔文循环的三碳糖在叶绿体内用于合成淀粉、蛋白质和脂质 | |
C. | 乙过程包括糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链三个阶段 | |
D. | 与电子传递有关的酶镶嵌在线粒体内膜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
2,4-D浓度(mg/L) | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
无籽番茄平均重量(g) | 0 | 13.5 | 26.2 | 46.5 | 53.6 | 53.7 | 43.0 | 30.2 |
A. | 2,4-D浓度超过25mg/L,对果实的发育起抑制作用 | |
B. | 2,4-D与生长素的作用特点一致,具有两重性 | |
C. | 2,4-D浓度与无籽番茄平均重量之间呈正相关 | |
D. | 2,4-D诱导无籽番茄的最适浓度为25mg/L左右 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若y表示种群数量,则a-d四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群 | |
B. | 若y表示物种丰富度,a-d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d | |
C. | 若y表示生物的能量,则生态系统a-d种群间一定有食物链d→c→b→a | |
D. | 若y表示物种多样性,a-d表示四个不同类型的生态系统,则恢复力稳定性最强的是d |
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