练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】细胞分裂周期可分为间期和分裂期（M），间期又可分G1期（DNA复制前期）、S（DNA复制期）和G2期（DNA复制后期）。为已知赤霉素可以促进细胞分裂从G1期到S期的过程，从而缩短G1期和S期的时间；细胞分裂素促进S期DNA的合成；生长素在M期晚期可促进核糖体RNA的合成。下列有关叙述错误的是 （ ）

    A．细胞分裂素处理，可促进脱氧核苷酸进入细胞核

    B．细胞分裂受多种激素共同调节

    C．植物激素可促进细胞数目增多

    D．只有一种激素不会改变细胞周期的时间

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：由于细胞分裂素能促进S期DNA的合成，DNA合成的原料是脱氧核苷酸，场所主要在细胞核，所以细胞分裂素处理，能促进脱氧核苷酸进入细胞核，A正确；由题于可知，细胞分裂过程中确实受到赤霉素、细胞分裂素、生长素等多种激素共同调节，B正确；赤霉素可缩短Gl期和S期的时间，从而促进细胞周期变短，即能促进细胞分裂，所以能促进细胞数目增多，C正确；只要改变细胞周期任何阶段的时间，都会改变细胞周期，D错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】烟草叶片腺毛能够产生分泌物，以阻止烟粉虱的侵害，而烟粉虱则能够依靠表皮特殊结构形成的物理障碍，以减弱烟草分泌物对自身的危害．这种现象说明（ ）

    A．烟草分泌物属于化学信息，能诱导烟粉虱产生变异

    B．不同物种间能在相互影响中不断发展，共同进化

    C．两个种群都能通过突变和基因重组，定向改变基因频率

    D．个体能在生存斗争中形成新性状，是进化的基本单位

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（ ）

    A．灌木繁殖能力较强

    B．草本植物寿命较短

    C．草本植物较为低等

    D．灌木较为高大，能获得更多的阳光

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于草原生态系统能量流动的叙述，错误的是（ ）

    A．能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失的过程

    B．生产者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级

    C．生态系统维持正常功能需要不断得到来自系统外的能量

    D．分解者所需的能量可来自各营养级生物所储存的能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】南宋诗人杨万里道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红．”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里（ ）

    A．线粒体、高尔基体 B．高尔基体、液泡

    C．叶绿体、液泡 D．叶绿体、细胞质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表为某学校兴趣小组探究影响植物光合作用因素所做的实验。

    容器

    植物

    部位

    光质

    光照强度

    （klx）

    温度（℃）

    O2增加速率（mL/8小时）

    1

    天缝葵

    叶

    红

    20

    22

    120


    2

    天世葵

    叶

    黄

    20

    22

    15


    3

    天世葵

    根

    红

    20

    22

    -10


    4

    紫罗兰

    叶

    红

    20

    22

    80


    5

    紫罗兰

    叶

    黄

    20

    22

    10


    （1）1号容器天竺葵产氧速率是 mL/8小时。

    （2）据表可知，探究影响植物光合作用因素有 。

    （3）1号容器比2号容器O2增加速率大，只是因为天竺葵吸收红光比黄光多，而不是不同光质下天竺葵呼吸速率不同，为了充分证明这一结论。还要增加6号实验组，这组实验如何设计： 。若6号容器天竺葵的O2增加速率与号的相同，则上述结论成立。

    （4）5号容器紫罗兰的线粒体内将丙酮酸的能量转化成 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”，主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的，同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是：呕吐、腹泻、发热等。

    （1）胃部因病菌或其他毒性物质进入，通过非条件反射导致胃体肌肉收缩，将胃内容物排出体外，该反射弧中效应器由 组成。剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失，造成水分大量流失，使机体的内环境渗透压升高， 中的渗透压感受器会感知此变化。

    （2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于机体免疫系统的第 道防线。在体温升高的过程中，机体产热量 （填“大于”或“ 等于”或“小于”）散热量。

    （3）机体感染柯萨奇病毒后，通过 免疫产生的抗体与病毒发生特异性结合。若注射疫苗预防该疾病，其机理主要是使机体产生相应的 ，提高机体的免疫能力。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的衰老和癌变的细胞，这说明免疫系统具有防卫、 和清除功能。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】制作泡菜时，乳酸菌产生的乳酸抑制其他微生物的生长；当乳酸积累到一定浓度时，还会抑制同种其他个体的增殖，这种现象包括（ ）

    A．种间竞争、种内斗争 B．共生、寄生

    C．寄生 D．种内斗争

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）

    A．生命活动离不开细胞

    B．细菌不能单独完成各种生命活动

    C．SARS病毒能够单独完成各种生命活动

    D．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案