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    分析HIV的化学组成，得到下图所示组成关系，相关叙述正确的是

    A．a→A的过程在HIV的核糖体上完成

    B．B彻底水解可产生磷酸、核糖和A、G、T、C四种碱基

    C．a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接

    D．HIV的遗传信息储存在大分子B中

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    科目：高中生物 来源：2016届上海杨浦高三第一学期期末质量调研科学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    染色体之间的交叉互换可能导致染色体结构或基因序列的变化。下图中，甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式，丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是（ ）

    A．甲可以导致戊的形成

    B．甲可以导致丁或戊两种情形的形成

    C．乙可以导致丙的形成

    D．乙可以导致戊的形成

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。以下说法中不正确的是（ ）

    A．装置甲中Na0H的作用是吸收CO2

    B．装置乙应在C处检测是否有酒精生成

    C．装置乙应让B先反应一会再连接

    D．相同时间内两装置中澄清石灰水浑浊程度不同

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示真核生物细胞的结构与功能，下列与此相关的叙述，不正确的一项是（ ）

    A．图中物质甲表示蛋白质，物质乙表示磷脂

    B．丙的功能特点是具有一定的流动性

    C．①、②都能形成ATP且都含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分

    D．完成③、④、⑤功能的结构均具有单层膜结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年安徽省合肥市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示某真核生物细胞发生的某种生理作用的过程。其中甲、乙、丙代表着有关生理过程发生的场所，①②代表有关物质。下列有关叙述中，正确的是

    A．该图表示光合作用的生理过程

    B．酵母菌和乳酸菌都可在甲和乙内发生生理过程

    C．物质①表示丙酮酸，物质②表示ATP

    D．丙表示线粒体内膜，该处能产生大量的ATP

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    科目：高中生物 来源：2016年湖北省黄石市高一上学期期末考试生物（解析版） 题型：选择题

    下图为ATP的结构及ATP与ADP相互转化的关系。下列说法错误的是

    A．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

    B．在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质中都能形成ATP

    C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性

    D．图1中的A代表腺苷，b、c代表高能磷酸键

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省鹤岗市高一上期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区分其他生物的标志结构。请据图回答：

    （1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ共有的细胞器是 （填名称）。分离细胞器的方法是 ，Ⅲ可以判断为 细胞，因为它同时具有 （填序号）。

    （2）Ⅰ-Ⅵ类中一定能进行光合作用合成有机物的是 ，哪种生物一定营寄生生活 。

    （3）细胞核的功能 。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北衡水冀州中学高二上第4月考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组制作了图中c﹣f所示装置，判断不合理的是（ ）

    A．连接e→d→c→d，从e侧通气，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了有氧呼吸

    B．连接f→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

    C．连接c→d，d中石灰水变浑浊，可验证酵母菌进行了无氧呼吸

    D．结果表明，酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸都生成了CO2

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高二上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个男人的皮肤生发层细胞在有丝分裂后期含有DNA数目和染色体种类依次是（ ）

    A．46,24 B．92,24 C．>92,23 D．>92,24

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