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(12分)保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭。为了探究影响气孔开闭的因素,研究者预实验的分组和实验结果如下:
(l)实验分组:
甲组:蚕豆叶片+ l00mLpH 为7的KCI溶液+太阳光照
乙组:蚕豆叶片十 l00mLpH 为7的KCI溶液十黑暗处理
丙组:蚕豆叶片十 100mL pH 为4. 5的KCI溶液+太阳光照
丁组:蚕豆叶片十 l00mL pH 为7的NaCI 溶液+太阳光照每组设置若干个重复样品。
(2)制片观察每组烧杯中叶片的下表皮的气孔开闭情况,结果记录如下表:

(l)该预实验的自变量为                                 
(2)与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有                      
(3)为进一步探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响,请补充设计思路。
①在上面实验的基础上,再取三个烧杯编号,分别加入              和蒸馏水。
②在       处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干,分别置于上述三个烧杯中。
③将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右。
                                    ,记录并统计实验结果。

(12分,每空2分)
(1)K+、Na+、光照、pH(写全得分)
(2)液泡、线粒体、叶绿体(写出两个即可得分)
(3)①100ml(或等量)CaCl2     CaCl2和NaCl(2分)
②黑暗
④分别在显微镜下观察气孔的开度(2分)

解析试题分析:(1)结合试验设计的单一变量原则可知该预实验的自变量有:K+、Na+(甲组与丁组),光照(甲组和乙组)、pH(甲组和丙组)。(2)由“保卫细胞的吸水膨胀、失水收缩引起气孔开闭”及乙组合丁组的实验结果可推知与气孔的开闭调节过程密切相关的细胞器有:液泡、线粒体、叶绿体。
(3)探究 Na+和Ca+对豌豆叶片气孔开放的复合影响,可知该实验的自变量是Na+、Ca+和Na+与Ca+混合使用。由上述实验知光照影响气孔的开闭,所以该实验要避免光照对实验的干扰,所以实验步如下:
①在上面实验的基础上,再取三个烧杯编号,分别加入100ml(或等量)CaCl2、CaCl2和NaCl和蒸馏水。
②在暗处处理的同一蚕豆叶上撕取下表皮若干,分别置于上述三个烧杯中。
③将烧杯置于适宜光照和 pH 条件下照光 4h 左右。
④分别在显微镜下观察气孔的开度,记录并统计实验结果。因为气孔开度肉眼观察不到,要借助显微镜。
考点:本题考查实验知识,意在考查考生对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力及实验设计能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)下图表示叶绿体中光合作用的过程,其中①表示结构,②③表示物质。请回答下列问题:

(1)图中①表示         ,②表示         
(2)光反应过程中,水在光下裂解产生         和氧气。碳反应生成的三碳糖大部分运至叶绿体外,转变成         供植物体所有细胞利用。
(3)光合作用正常进行时,若光照突然减弱,则在较短时间内叶绿体中RuBP的含量将         ,其主要原因是         
(4)研究小组探究不同浓度的NaCl溶液对某种幼苗光合作用的影响,获得的实验数据见下表。

NaCl溶液浓度
(mmol. · L-1)
 
0
 
25
 
50
 
100
 
150
 
200
 
250
表观光合速率
(μmolCO2 · m-2 · s-1 )
 
6.0
 
6.3
 
7.0
 
6.0
 
5.5
 
2.0
 
1.8
(注:表观光合速率是指在光照条件下,植物从外界环境吸收CO2的速率)据表中数据,在答卷的指定位置建立坐标系并在坐标系中绘出表观光合速率变化曲线。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(12分)如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程,“→”表示物质转移的路径和方向,请仔细观察和分析图解,并回答下列问题:

(1)图中rbcs基因表达的产物是SSU,Cab基因表达的产物是LHCP。在基因表达的过程中,图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为________________。
(2)图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA,Ⅴ上的基因表达的产物是LUS,物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用,则Ⅵ是________。
(3)据图可知,基因表达过程中转录发生的细胞部位是________,翻译发生的细胞部位是________。
(4)据图可知,合成的LHCP参与光合作用的________反应。由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反应的过程,则Rubisco存在于________中。
(5)为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中,其原因是_______________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

阅读如下材料,回答下列问题:
资料Ⅰ:相传,清康熙八年,安徽举子王致和,京考未中,在京城做起了卖豆腐的生意.一天,他发现没卖完的豆腐长了白毛,舍不得丢弃,就将豆腐装入坛内撒盐腌了,再密封起来,秋末开坛意外制成了“闻着臭,吃着香”的腐乳。
资料Ⅱ:19世纪中期,法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击。在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事。经研究,法国科学家巴斯德发现,导致生产失败的根源是发酵物中混入了杂菌。
(1)中国的传统发酵技术源远流长,是人类对微生物的利用,其中制作腐乳的微生物主要是            ,制作果酒的微生物是酵母菌,它是兼性厌氧微生物,在无氧条件下能进行酒精发酵,其反应式为                  
(2)在腐乳制作过程中,微生物生长的温度控制在         ;加盐腌制,盐可以析出豆腐中的水分,同时,盐能                     
(3)从资料Ⅱ中看出,              是研究和应用微生物的前提。在无菌技术中,对操作者用酒精擦拭双手属于         ,对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌,其中,培养基只能用             灭菌。
(4)通常在一环境中微生物有多种混合在一起,若要对某种微生物进行纯化,最常用的方法是                      

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(10分)如图甲为某种绿色植物叶片的气孔结构示意图,中间两个呈肾形的细胞称为保卫细胞,它可调节气孔的开闭。图乙表示在适宜的光照、CO2浓度等条件下,某植物在不同温度下的净光合作用速率和呼吸作用速率曲线。请回答:

(1)图甲中两个细胞贴近部分细胞壁较厚,伸缩性较小,外侧较薄。图中箭头表示水分流动的总方向,水分以自由扩散方式进入保卫细胞,此时气孔________________(填“开放”或“关闭”),叶肉细胞消耗C5的速率 ________________________(填.“增大”或“减小”)。
(2)从乙图中可以看出,光合作用速率最大时的温度为 ____________ ℃。假设每天光照12小时,温度保持在25 cC, 该植物能否正常生长?为什么? ____________。
(3)气孔开放程度可以用气孔导度表示,气孔导度越大,说明气孔开放程度越大。据表中数据,较高C02浓度有利于植物幼苗度过干旱环境,主要原因是 ____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)2013年诺贝尔生理学或医学奖授予三名科学家,他们发现并解释了囊泡如何精确释放内部物质到细胞表面。下图为羊乳腺上皮细胞合成与分泌乳汁的过程示意图。请据图回答:

(1)   在上述酪蛋白乳糖的合成、加工、运输、分泌过程中,起重要作用的细胞器有_____________线粒体等,研究物质合成和分泌过程常用的科学方法是______________。
(2)物质投送过程体现了生物膜的结构特点是________,物质投送到细胞外的方式是__________________。
(3)若此细胞是癌细胞,则细胞膜组成成分的主要变化是_____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

多环芳烃是具有致癌、致畸、致突变作用的全球性污染物,是煤、石油、有机高分子化合物等有机物不完全燃烧时产生的挥发性碳氢化合物,包括萘、蒽、菲、芘等150余种化合物。某研究小组从一污水处理厂的污泥中筛选到一株可降解萘、蒽的细菌,命名为BDP01。
(1)该研究小组所用的培养基应以萘或蒽作为唯一碳源,其目的是________,从功能看该培养基类型属于________。
(2)接种时所用的接种环通过________灭菌,在第二次及其后的划线操作时,总是从________开始划线,该分离纯化方法称________法。
(3)下面的图1和图2为该研究小组进行的其中两个实验的实验结果图,菌株的生长量以分光光度计于600 nm处测定的光吸收值(OD600)表示。

①测定菌株生长量时用液体培养基,并需振荡培养。这样一方面可使菌株与培养液充分接触,提高________的利用率;另一方面能________。
②由图1可见,菌株生长量较高的温度范围是________。图2结果表明,BDP01对pH的适应范围较小,在酸性条件下的生长量要________于碱性条件下的。
③结合图2推测,进行图1相关实验时培养基的pH最可能为________(用图2中相关数值表示)。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空1分共8分)伊乐藻在我国是比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。请据下图回答问题:

(1)若将一枝伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条会放出气泡。常以太阳灯(冷光源)作为光源,移动太阳灯(冷光源)使之与大试管的距离不同,结果如图2中曲线1表示(光合速率用单位时间O2释放量表示)。该实验研究的是          对光合速率的影响。使用冷光源的目的是        。(2)如果其他条件不变,CO2浓度增大,图2中A点会     (选填“上移”或“下移”);若将装置由明处移至黑暗处,则细胞中C5的含量    
(3)若在室温10℃和30℃时再分别进行实验,结果如曲线2和曲线3,D点的限制因素主要是                                                       。BC段的限制因素主要是      
(4)若图3中,①②③④⑤⑥表示气体进出过程,则图2中C点会发生的过程是(用数字表示)    
(5)利用图1装置,进行光合作用的相关探究实验,除题中探究内容之外,还可以探究的课题是    

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图表示两种限制性核酸内切酶识别DNA分子的特定序列,并在特定位点对DNA进行切割的示意图,请回答以下问题:

(1)图中甲和乙代表______________________________________________________。
(2)EcoRⅠ、HpaⅠ代表________________________________________________。
(3)图中甲和乙经过相应操作均形成两个片段,切口的类型分别为________、________。甲中限制酶的切点是________之间,乙中限制酶的切点是________之间。
(4)由图解可以看出,限制酶的作用特点是__________________________________________

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