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对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是

A.甲图中每对基因的遗传都遵循基因的自由组合定律 
B.乙图细胞处于有丝分裂后期,该生物正常体细胞的染色体数为8条 
C.丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病 
D.由丁图可知,该生物基因组测序需要测定5条染色体上的DNA序列 

D

解析试题分析:甲图中每对基因的遗传都遵循基因的分离定律,故A错误;乙图含有同源染色体,并且同源染色体没有分开,而是着丝点分裂,故处于有丝分裂后期,该时期细胞有8条染色体,故体细胞应该有4条染色体,B错误;丙图中II代一对夫妇全为患病,而女儿正常,可判断该病一定为显性,故C错误;丁图为果蝇的染色体组成示意图,常染色体每对只需要测序一条,而性染色体X和Y都需要测序,共需要测定5条染色体上的DNA序列,故D正确。
考点:本题考查细胞分裂和人类基因组计划,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是(  )

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基成分不同,但能源物质相同,都是葡萄糖
B.植物组织培养无需添加抗生素,动物细胞培养过程中必须添加抗生素
C.通过烟草叶片离体培养能产生新个体,可获单倍体烟草植株
D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图所示为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列叙述错误的是(   )

A.当机体受到炎热刺激时,机体主要依靠D、E和F散热
B.当机体受到寒冷刺激时,机体可通过B→C→G完成调节
C.D途径主要是依靠骨骼肌的细胞呼吸完成的
D.人体体温调节的过程属于神经—体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为色盲患者的遗传系谱图,以下叙述正确的是

A.Ⅱ-3与正常男性婚配,后代都不患病 
B.Ⅱ-3与正常男性婚配,生有患病男孩的概率是1/8 
C.Ⅱ-4与正常女性婚配,后代都不患病 
D.Ⅱ-4与正常女性婚配,生育患病男孩的概率是1/8 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的情况。下列推断正确的是

A.若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2
B.若进行减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1
C.若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂
D.若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

根据基因分离定律和减数分裂特点,人类男女性别比例是1:1。人的性别决定发生于

A.减数分裂过程中B.受精作用过程中
C.囊胚形成过程中D.原肠胚形成过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色;触角有棒形和正常形,但不论正交反交子代结果一样。设黄色为Y,白色为y,触角棒形为A,触角正常形为a。在下列组合中,不能从其子代表现型判断出性别的是

A.yyaa♀×YYAA♂   B.YyAA♀×yyaa♂
C.YYAa♀×Yyaa♂D.YYAa♀×yyAa♂

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列物质中具有识别作用的是

A.糖蛋白B.抗体C.RNA聚合酶D.DNA限制性内切酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示人体内肾上腺素合成的简化过程,对其合成和分泌的有关叙述中,正确的是(  )

A.若食物中不含酪氨酸,则人体不能合成肾上腺素
B.与肾上腺素合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体和线粒体
C.外界环境温度降低会降低催化与肾上腺素合成有关酶的活性,使肾上腺素合成和分泌减少
D.人体在剧烈运动时,肾上腺素的合成和分泌增加

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