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    2．Akita小鼠是一种糖尿病模型小鼠，该小鼠由于胰岛素基因突变干扰了胰岛素二硫键的形成，大量错误折叠的蛋白质累积在内质网中，导致相关细胞的内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序．下列叙述不正确的是（　　）
    A．胰岛素空间结构的形成离不开内质网的加工
    B．内质网功能紊乱会诱发某些特定基因的表达
    C．Akita小鼠胰岛A细胞和胰岛B细胞大量凋亡
    D．Akita小鼠体内肝脏细胞合成糖原的速率减慢

    分析 1、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
    2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．

    解答 解：A、胰岛素属于分泌蛋白质，空间结构的形成离不开内质网和高尔基体的加工，A正确；
    B、根据题意“内质网功能持续紊乱，并最终启动该细胞的凋亡程序”，而细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡，即内质网功能紊乱会诱发凋亡基因的表达，B正确；
    C、胰岛素基因在小鼠胰岛B细胞表达，则Akita小鼠胰岛B细胞大量死亡，C错误；
    D、根据题干信息，Akita小鼠胰岛素合成受阻，则体内肝脏细胞合成糖原的速率减慢，血糖浓度升高，D正确．
    故选：C．

    点评 本题考查分泌蛋白的合成、细胞的凋亡、血糖调节等相关知识，意在考查学生提取题干信息和分析问题的能力，难度不大．

    练习册系列答案
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    12．图甲和图乙是人体免疫调节的模式图，请据图回答：

    （1）图甲中进行了增殖、分化的细胞是细胞C、细胞E，能够特异性识别抗原的细胞是细胞B、细胞C、细胞E．
    （2）人体患天花、伤寒等疾病后，终生不再感染．当天花病毒再次入侵时，人体消灭病原体的主要过程是抗原→④→E→⑦→D→⑧（用箭头和图中的文字、数字序号表示）．
    （3）细胞G的名称是效应T细胞，其作用是与细胞F接触，使其裂解死亡，释放抗原．对外来移植器官的排斥主要与图乙过程有关（填图甲或图乙）．
    （4）在抗原、淋巴因子、溶菌酶和编码抗体的基因这四种物质中不属于免疫活性物质的抗原和基因．
    （5）若该抗原为HIV，侵入人体后，攻击的主要对象是细胞B（填写图甲中字母）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．在有氧呼吸过程中，形成CO2并释放出少量能量的阶段是（　　）
    A．第一阶段B．第二阶段
    C．第三阶段D．第一阶段、第二阶段和第三阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．请将下列有关概念图补充完整．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为某雄性动物的细胞分裂示意图，请回答问题：

    （1）图中进行减数分裂的是B、C（填字母），C细胞的名称是初级精母细胞．该动物的减数分裂发生在睾丸（器官）中．
    （2）A所示的细胞处于有丝分裂的中期．图中不含同源染色体的细胞是B（填字母），B与C所示的细胞中的DNA含量之比为1：2．
    （3）A、B、C、D所示的细胞中，含有染色单体的细胞时A、C（填字母），染色体数与DNA含量之比为1：1的是B、D（填字母）．
    （4）该动物体细胞内有4条染色体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，在该过程中发生的变化为（　　）
    ①交叉互换   　     ②基因突变   　
    ③同源染色体未分离   ④姐妹染色单体分开形成的染色体未分离．
    A．①③B．①④C．②④D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是（　　）
    A．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的
    B．有3种以上的生理系统参与人体维持内环境稳态
    C．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差不大，HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH
    D．内环境成分中含有CO2、神经递质、血红蛋白等，免疫对内环境稳态具有重要作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．某学校研究小组利用生长状况相同且质量相等的A、B两种植物的幼苗，进行了以下实验（假设光照对呼吸作用无影响）：甲图中，两种幼苗分别被培植于内含CO2缓冲液（维持CO2浓度不变）的无色透明气球内，气球体积可变，初始时指针指向正中位置．乙图表示A、B两种植物幼苗随着光照强度的变化，O2的释放量变化曲线．据图回答下列问题：

    （1）甲图中，细胞代谢产生的直接能源物质是ATP（三磷酸腺苷），产生场所包括叶绿体、细胞质基质和线粒体．
    （2）实验过程中，突然降低光照强度，则先后增加的物质分别是ADP（二磷酸腺苷）和C3（ADP、C3或C5）．
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    （4）乙图中光照强度为a时，则甲图中指针将向右偏转（填向左、向右或不）．若要研究植物的细胞呼吸，需要将甲图装置进行遮光处理，一段时间后，指针将向右偏转（填向左、向右或不）．

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    A．高温对酶的活性没有任何影响B．高温处理改变了酶的最是温度
    C．高温处理升高反应的活化能D．高温使酶结构破坏而失活

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