A、AAbb |
B、aaBB |
C、AaBb |
D、以上三种基因型都有 |
科目:高中生物 来源: 题型:
同化作用固定的能量,kJ?m-2?a-1? | 体内贮存的能量,kJ?m-2?a-1? | 呼吸消耗的能量,kJ?m-2?a-1? | 体内DDT含量,ppm | |
甲 | 145.9 | 62.8 | 83.1 | 0.066 |
乙 | 870.7 | 369.4 | 501.3 | 0.002 3 |
丙 | 0.9 | 0.3 | 0.6 | 0.94 |
丁 | 141.0 | 61.9 | 79.1 | 0.085 |
戊 | 211.5 | 20.1 | 191.4 | 0 |
项目 | COD,mg?L-1? | BOD,mg?L-1? | 总氮量,mg?L-1 |
进水 | 750 | 360 | 700 |
出水 | 150 | 50 | 25 |
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A、生长素的浓度增高一定会促进乙烯的产生,进而抑制生长素促进切段细胞伸长的作用 |
B、整个实验都在黑暗中进行,原因是光会影响激素的合成而影响实验结果 |
C、实验中不需要设置IAA浓度为0的对照组 |
D、某实验组茎切段长度增加了50%,可分析该茎切段的乙烯产量确定该茎切段生长的IAA浓度与最适浓度的关系 |
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A、生命活动的正常进行离不开信息的作用 |
B、生物种群的繁衍离不开信息的传递 |
C、信息能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定 |
D、生物的任何生命活动都是建立在信息传递的基础上的 |
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