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下列有关生物变异与进化的叙述中,不正确的是

A.基因突变既可由环境因素诱发,又可自发产生

B.由于遗传物质改变而引起的疾病不都是先天性疾病

C.自交会导致种群基因频率发生改变

D.染色体变异是可以用显微镜观察到的比较明显的染色体变化

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省邢台市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为植物细胞有丝分裂的示意图,下列有关叙述正确的是

A.该植物的体细胞中有8条染色体

B.该细胞中染色体与DNA分子的比例为1:1

C.该细胞的两极各有一对中心粒

D.该细胞中染色体与DNA分子的比例为1:2

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西南昌十所省命制高三二模冲刺生物试卷(八)(解析版) 题型:综合题

【生物—选修1:生物技术实践】(15分)

在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长

期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂

的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行 处理。

(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:固体培

养基且 。若需要调节培养基pH,,应该在各种成分都溶化后且分装 (填“前”或“后”)进行。

(3)在划线前,接种环应该在酒精灯火焰上 。培养后发现,只有很少菌

落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是 或有氧条件抑

制了这些细菌的生长。

(4)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是 ,有透

明带菌落利用的氮源主要是 ,据此可筛选出目的菌。

(5 )A细菌和B细菌都能降解该除草剂,研究发现以每克菌体计算,A细菌降解该除草

剂的能力比B细菌要强,对此现象合理的假设是

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年吉林省高三二模生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物学实验及发展史的描述正确的是 ( )

A.检测花生种子中是否含脂肪时,必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法

B.观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色、观察

C.观察细胞质壁分离和复原的实验中,可用洋葱根尖分生区细胞代替表皮细胞

D.1903年,美国遗传学家萨顿运用假说—演绎法,证明基因位于染色体上

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省许昌县一高高三下学期第廿一次考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

【生物—选修1:生物技术实践】(15分)在农业用地中发现一种广泛使用的除草剂(含氮有机化合物)在土壤中不易降解,长期使用可污染土壤。为修复被该除草剂污染的土壤,可按下面程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度一定,该除草剂的培养基不透明)。

(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行 处理。

(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,上述培养皿中培养基的特点是:固体培养基且 若需要调节培养基pH,,应该在各种成分都溶化后且分装 (填“前”或“后”)进行。

(3)在划线前,接种环应该在酒精灯火焰上 。培养后发现,只有很少菌落出现,大部分细菌在此培养基上不能生长的主要原因是 或有氧条件抑制了这些细菌的生长。

(4)在固体培养基上形成的菌落中,无透明带菌落利用的氮源主要是 ,有透明带菌落利用的氮源主要是 ,据此可筛选出目的菌。

(5 )A细菌和B细菌都能降解该除草剂,研究发现以每克菌体计算,A细菌降解该除草剂的能力比B细菌要强,对此现象合理的假设是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省许昌县一高高三下学期第廿一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

获2013年诺贝尔奖的科学家发现了与囊泡运输相关的基因及其表达蛋白的功能,揭示了信号如何引导囊泡精确释放运输物。突触小泡属于囊泡,以下相关叙述,错误的是

A.神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量

B.神经元特有的基因决定了突触小泡的运输方式

C.突触前膜的特定蛋白决定了神经递质的释放位置

D.突触小泡中运输物的释放受到神经冲动的影响

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省赣州市十二县(市)高三下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

若用下图表示某些概念之间的相互关系。下列有关叙述正确的是

A.若A表示免疫系统的构成,脊髓属于B,吞噬细胞属于C,溶菌酶属于D

B.若A表示物质跨膜运输方式,则B表示被动运输,C表示主动运输,D表示胞吞胞吐作用

C.若A表示物种形成的三个基本环节,B是基因突变,C是自然选择,D是生殖隔离

D.若A表示生物多样性的价值,B是直接价值,C是间接价值,D是潜在价值

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高一下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在检测某种生物个体的某组织时,发现该组织细胞内的水分减少,多种酶的催化效率降低,那么该个体的组织细胞最可能出现的变化还有( )

①呼吸速率减慢,细胞核体积增大

②细胞膜上的糖蛋白减少,细胞间的黏着性降低

③细胞膜通透性改变,物质运输能力降低

④能继续分化,具有发育成完整个体的潜能

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北省襄阳市四校高二下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物变异与育种的叙述,正确的是( )

A.染色体结构变异,大多数对生物体不利,但在育种上仍有一定的价值

B.人工诱变育种改变基因结构,能够明显缩短育种年限

C.用单倍体育种法改良缺乏某种抗病性的水稻品种

D.三倍体西瓜不能形成正常的配子,是因为秋水仙素抑制纺锤体的形成

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