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将同一植物细胞依次浸入清水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol/L的KNO3溶液中,测得细胞的体积随时间的变化曲线如图所示,则曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是(  )
A、清水、蔗糖溶液、KNO3
B、KNO3、清水、蔗糖溶液
C、清水、KNO3、蔗糖溶液
D、蔗糖溶液、KNO3、清水
考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:成熟的植物细胞有一大液泡.当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,既发生了质壁分离.当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时,外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中,液泡逐渐变大,整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态,即发生了质壁分离复原.
解答: 解:植物细胞浸入清水中,细胞会少量吸水,体积增大,如A曲线.植物细胞浸入0.3 mol/L的蔗糖溶液中会发生质壁分离,细胞体积缩小,如C曲线.植物细胞浸入0.4 mol/L的KNO3溶液中,细胞会发生质壁分离,细胞体积缩小,但由于K+和NO不断被吸收进入细胞,使细胞液浓度增大而吸水,细胞发生自动复原,细胞体积又恢复正常,如B曲线.所以曲线A、B、C分别代表细胞所处的溶液是清水、KNO3、蔗糖溶液.
故选:C.
点评:本题考查物质的跨膜运输相关内容,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于概念图中空白处的描述正确的是(  )
A、只有①所示的过程能逆浓度梯度运输物质
B、①和②所示的过程都需要消耗细胞内ATP水解释放的能量
C、大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞
D、果脯在腌制过程中蔗糖进入细胞与过程①和②有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白.正常细胞中Smac存在于线粒体中.当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡.下列有关叙述不正确的是(  )
A、Smac从线粒体释放时需消耗能量
B、癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻
C、癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关
D、Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物的光合作用能力与植物生长有密切关系,植物的光合速率可以作为一个地区选种育种的重要生理指标.将下图实验甲装置置于自然环境中,测定南方夏季某一晴天一昼夜中小室内氧气的增加量或减少量,得到图乙所示曲线:

请试回答下列问题:
(1)图乙曲线表明6-8h时,小室内氧气减少量逐渐减小,其可能的主要原因是
 
.将处于b点光照下的大豆幼苗移到黑暗中,其细胞中叶绿体内C3的含量变化是
 

(2)如果以缺镁的全营养液培养大豆幼苗,则图乙曲线中a点将如何移动?
 
,其理由是
 

(3)利用光合作用的原理分析,新疆地区的葡萄又大又甜,而将该品种移栽到临沂地区,所结的葡萄小了而且味道也差了,造成这种影响的环境因素主要有
 
(列举两个).

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科目:高中生物 来源: 题型:

取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大.对上述实验结果的解释错误的是(  )
A、线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程
B、在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解过程
C、葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要消耗氧气
D、需氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对组成细胞分子的描述,正确的是(  )
A、活细胞中蛋白质的相对含量比糖类高
B、葡萄糖是蔗糖水解的唯一产物
C、人体内参与信息传递的分子都是蛋白质
D、各种分子在不同物种内的结构都是相同的

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能及细胞分裂有关的叙述,正确的是(  )
A、线粒体是细胞需氧呼吸的主要场所,故其内氧气的浓度一般比细胞溶胶中要高
B、菠菜根尖分生区内高尔基体受破坏后会影响细胞分裂,可能会形成多核细胞
C、二倍体生物的细胞在有丝分裂后期,细胞中染色体:染色单体:DNA=1:2:2
D、在光学显微镜下,经染色后仍无法观察到细胞核的细胞肯定是原核细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家提取植物叶绿体研究光合作用的过程中,将叶绿体膜打破,分别分离出基质与基粒进行实验.下列对不同实验结论的描述中,错误的是(  )
A、在有光照和二氧化碳的条件下,基质和基粒的混合液能产生葡萄糖
B、在无二氧化碳的条件下,对基质与基粒的混合液给予光照,然后离心去掉基粒,为基质提供二氧化碳,基质中会有葡萄糖产生
C、黑暗条件下,为基质提供ATP、[H]和二氧化碳,基质中会有葡萄糖产生
D、光照条件下,为基粒提供二氧化碳和C3化合物,基粒中会有葡萄糖产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

在A、B、C 3个研钵中分别加2克剪碎的新鲜菠菜绿叶,并用3种不同方法按如表所示添加试剂,经过研磨、提取、过滤得到了3种不同颜色的溶液,有深绿色、黄绿色和几乎无色三种情况,下列选项中说法错误的是(  )
 ABC
二氧化硅加入加入加入
碳酸钙不加加入加入
乙醇(3mL)加入不加加入
蒸馏水(3mL)不加加入不加
A、A组处理会造成滤液成黄绿色,因为部分叶绿素会被破坏
B、B组处理会造成滤液几乎成无色,因为叶绿素不会溶解于蒸馏水中
C、C组处理会造成滤液成深绿色,经分离会得到四条色素带,其中第三条的颜色为蓝绿色
D、A组与B组相互对照,可以证明叶绿体中的色素易溶解于乙醇

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同步练习册答案