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    【题目】类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等一类疾病是

    A. 病原体感染机体而引发的疾病，有传染性

    B. 机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，无传染性

    C. 人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病

    D. 已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应

    【答案】C

    【解析】类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮为自身免疫病，属于人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病，C正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图是某高等动物细胞亚显微结构示意图，乙图是人体部分细胞分化示意图。请据图回答下列问题：

    （1）甲图中含有核酸的结构是___________________________(用图甲中的标号作答)。

    （2）结构②的功能越复杂，其成分中的________种类和数量就越多。若该细胞进入衰老状态，结构②会发生的变化是__________________________________。

    （3）在研究分泌蛋白的合成和分泌时，3H标记的氨基酸进入细胞后，3H出现的部位依次为________(填写序号)。若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O，那么水中的3H可能来自于氨基酸的________(基团)。

    （4）若甲图表示吞噬细胞，则可吞噬失活的抗体，并将其最终水解为________。

    （5）由a细胞形成b、c、d、e，是细胞在形态、结构和生理功能上发生____________的过程，发生这一过程的根本原因是___________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究生长素类似物2，4 - D对某植物插条生根的影响，一实验小组按下表进行了实验：

    请分析回答：

    （1）本实验的自变量为______E组实验配制的2，4 - D溶液浓度是______设置A组实验的目的是_______。

    （2）本实验的无关变量为______ 、_______，实验结果说明______ 。

    （3）如果要进一步探究2，4 - D 促进该植物插条生根的最适浓度，是否需要设置空白对照_______请简要写出实验的主要思路___________ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是 （ ）

    A. 虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B. 蓝藻易在富营养化水体中爆发

    C. 饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D. 巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1是生长素浓度对植物不同器官生长的影响，图2是植物所具有的应激性，即根的向地性与茎的背 地性。下列关于两图的说法，正确的是

    A. 植物根的向地性是重力影响的结果，茎的背地性是光刺激影响的结果

    B. 根的向地性与茎的背地性充分体现了生长素生理作用的两重性

    C. 图2中c点的生长素浓度若对应图1中A点的生长素浓度，则图2中d点的生长素浓度应在图1中的A、B之间（不包括A、B两点）

    D. 图2中a点的生长素浓度若对应图1中G点的生长素浓度，则图2中b点的生长素浓度应在图1中的G、K之间（不包括G、K两点）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，下列生理功能不能由蛋白质完成的是（ ）

    A. 物质运输 B. 免疫作用

    C. 催化生化反应 D. 携带遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞分解葡萄糖过程产生CO2的物质的量与消耗O2的物质的量的比值分别是

    A．等于1，等于1

    B．等于1，大于1

    C．小于1，小于1

    D．等于1，小于1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】纯合高秆（D）抗病（E）水稻和纯合矮秆（d）染病（e）水稻两个纯合子作亲本杂交，在F2中选育矮秆抗病类型，其最合乎理想的基因型在F2中所占的比例为

    A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．4/16

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一。改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标，下图是遗传育种的一些途径。有关分析不正确的是(　　)

    A. 若要在较短时间内获得图示新品种，可选图中E→F→G的育种方法

    B. H→I、J→K都必须用到与G过程相同的技术操作

    C. C→D和H→I过程都可以克服远缘杂交不亲和的障碍

    D. 图中的遗传育种途径，A→B所表示的方法具有典型的不定向性

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