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3.下列与人体生命活动调节相关的叙述中正确的是(  )
A.HIV在人体内环境中不能增殖,但能破坏人体体液免疫过程
B.人体内环境稳态具体是指内环境的温度、渗透压和酸碱度的恒定不变
C.激素是由体液定向运输到靶细胞发挥调节作用的
D.内环境成分影响细胞代谢,但细胞代谢不影响内环境成分

分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.

解答 解:A、HIV是病毒,不能在人体内环境中增殖,但能破坏T细胞,进而破坏人体体液免疫过程,A正确;
B、人体内环境稳态具体是指内环境的化学成分和理化特性(温度、渗透压和酸碱度)保持相对稳定,B错误;
C、激素是由体液运输到全身的,但只作用于靶细胞,C错误;
D、内环境成分影响细胞代谢,细胞代谢也会影响内环境成分,D错误.
故选:A.

点评 本题考查内环境稳态的相关知识,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林实验中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

请选出土壤微生物分离的正确操作步骤( )

①土壤取样

②称取0.5 g土壤将其加入盛有50 mL无菌水的锥形瓶中

③吸取1 mL菌液接种到平板上

④依次稀释至103、104、105、106、107

A.①→②→③→④ B.①→③→②→④

C.①→②→④→③ D.①→④→②→③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.回答下列有关细胞的问题.
(1)图1为动物(动物/植物)细胞结构示意图,判断依据是有中心体,无细胞壁.
(2)图2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程,a、b、c表示细胞器核糖体、内质网、高尔基体,物质X的结构简式是
(3)下面列举了图1和图2中部分结构和其对应的主要成分,对应有误的是D
A.结构①:脂质、蛋白质、糖类   
B.结构⑤:细胞代谢和遗传的控制中心
C.结构a:核糖核酸、蛋白质     
D.结构c:脂质合成的“车间”
(4)图1中各种生物膜的结构和化学成分相似,但各种膜的功能差别较大,主要原因是膜上蛋白质的种类和数量不同.同一个体不同类型的分泌细胞合成的分泌蛋白不同,根本原因是基因的选择性表达.
(5)为了研究图2所示生理过程,一般可采用的方法是同位素示踪法(同位素标记法).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.利学家发现酸性磷酸酶是某细胞器的标志酶,正是对这种酶的定位研究发现了该细胞器.回答下列有关问题:
(1)磷酸酶存在于溶酶体中,参与分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌.
(2)科学家用差速离心法法提取该细胞器分别置于蒸馏水和等渗蔗糖溶液中,并检测溶液中酸性磷酸酶的含量,得到了如图所示结果.曲线A表示该细胞器置于蒸馏水中酸性磷酸酶含量变化的曲线,酸性磷酸酶含量在0-1.5h增加的原因是在蒸馏水中,溶酶体逐渐破裂,酸性磷酸酶逐渐增加.
(3)肌苷酸是鱼体内重要的鲜味物质,酸性磷酸酶可导致鱼肉鲜味下降的原因可能是酸性磷酸酶催化肌苷酸分解;酸性磷酸酶也可促进脂肪细胞生成,可抑制(填“提高”或“抑制”)该酶的活性来治疗人类肥胖症.
(4)科学家研究重金属离子对鲫鱼生长繁殖的影响,发现鲫鱼组织中提取的酸性磷酸酶活性较低,原因是重金属使酶的空间结构破坏而失去活性.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关实验方法与实验目的叙述,不正确的是(  )
A.用建立模型的方法,可以帮助人们认识人体内血糖的调节机制
B.用50%酒精处理花生子叶,可以增大细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
C.差速离心法,可分离细胞内各种细胞器
D.预实验,检验实验设计的科学性和可行性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达.现有基因型WwYy的个体自交,下列关于基因型、表现型及性状分离比的叙述正确的是(  )
A.有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色
B.有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色
C.有3种表现型,性状分离比为12:3:1
D.有4种表现型,性状分离比9:3:3:l

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科目:高中生物 来源: 题型:实验题

15.为了验证植物向光性与植物生长素的关系,有人设计了如下实验方案.
(一)方法步骤
取6个小花盆,各栽入一株品种、粗细和大小都相同的玉米幼苗(要求幼苗的真叶未突破胚芽鞘).按如图所示方法进行实验处理.接通台灯电源24h后,打开纸盒,观察并记录6株玉米幼苗的生长情况.

(二)实验结果预测
在以上装置中,玉米幼苗保持直立生长的是3、4、5装置,而玉米幼苗基本停止生长的是2装置.
(三)部分实验结果的分析与推论
(1)根据1和3号装置之间实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗产生向光性是由单侧光照射引起的.
(2)根据1和2号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗的向光性生长与玉米幼苗尖端的存在与否有关.
(3)根据1和4号装置实验记录的对照分析,可以说明玉米幼苗感受光刺激的部位是尖端.
(4)主要植物激素除生长素、赤霉素以外还有细胞分裂素、脱落酸、乙烯.其中生长素的合成部位是幼嫩的叶、芽、发育中的种子.在这些部位,色氨酸经过一系列的反应可转变为生长素.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.欲人工合成由三个核糖核苷酸脱水缩合形成的RNA,现有4种核糖核苷酸,数量分别为2、3、4、5个,则最终合成的RNA最多和最少各多少种(  )
A.4:3B.5:2C.4:2D.5:3

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.现有小麦种子资源:①高产、感病;②低产、抗病;③低产、早熟;④高产、晚熟.为满足不同地区及不同环境条件下的栽培需求,育种专家要培育两类品种:a.高产、抗病;b.高产、早熟.下述育种方法可行的是(  )
A.利用①、③品种间杂交筛选获得aB.利用③、④品种间杂交筛选获得b
C.利用①、④品种间杂交筛选获得aD.利用②、④品种间杂交筛选获得b

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同步练习册答案