A、②④ | B、①④ | C、①② | D、②⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度 |
B、a~b段.该种群的增长率与种群密度之间呈正相关 |
C、利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 |
D、控制种群数量在d~e水平,有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中一种元素的作用能被其他元素替代 |
B、细胞中的脱氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素 |
C、主动运输机制有助于维持细胞内元素组成的相对稳定 |
D、细胞中的微量元素因含量极少而不如大量元素重要 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、以禽类、蛋类为主 |
B、以淡水养殖的鱼虾为主 |
C、以谷物和植物蛋白为主 |
D、以猪肉等家畜的肉类为主 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③④⑤ | B、①②④ |
C、③④⑤ | D、①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸 |
B、原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质 |
C、被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体 |
D、原生质体只能用于植物细胞工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物C与动物D的表现型不同,基因型相同 |
B、动物C与动物R交配得到子代,若子代在-15℃中成长,表现型最可能的比例是1:1 |
C、动物C与动物R交配得到子代,若予代在30℃中成长,表现型最可能的比例是1:l |
D、表现型是基因与环境共同作用的结果 |
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