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    12．在小麦开花前要对用于杂交实验的植株进行去雄穗处理，原因是（　　）
    A．防止异花传粉B．防止自花传粉C．便于采粉和授粉D．保护雌蕊和雄蕊

    分析 人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋．据此答题．

    解答 解：小麦的花属于两性花，因此在小麦开花前要对用于杂交实验的植株进行去雄穗处理，原因是防止自花传粉，干扰实验结果．
    故选：B．

    点评 本题考查孟德尔遗传实验过程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记人工异花授粉过程，对母本的处理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，还需要注意时间，明确去雄应该在自花授粉前，然后再准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．光照是绿色植物进行光合作用的必要条件，在光合作用中光的作用有（　　）
    ①光合作用的能源    ②催化ATP的分解    ③影响叶绿素合成    ④调节气孔开度．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．③④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图装置可以用来测量萌发的种子、小动物所吸收的氧气量．分别以20粒萌发的豆和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在带刻度玻璃管上的读数，数据如表所示．
    有色液滴移动的距离（mm）
    生物时间（min）
    01020304050
    萌发的豆0816232934
    蚯蚓0481113.515.5
    （1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳．
    （2）分析表格中的数据，进行种子萌发实验时，有色液体移动的方向是向左，移动的最大速率是0.8mm/min．
    （3）动物和萌发的种子实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐减缓．这是因为：装置中氧气逐渐减少，呼吸作用减弱．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，如图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：

    （1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[甲]下丘脑．该器官神经元之间相接触的部分称为突触，兴奋通过该结构时，在突触后膜发生的信号转变过程是化学信号→电信号．
    （2）a、b过程表示激素①分泌的分级调节，c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起抑制作用．若激素①表示雌性激素，则物质b是促性腺激素，激素①进入靶细胞的方式是自由扩散．激素①进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响基因表达过程而调节生命活动．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．ATP是细胞内的能量“通货“，下列关于ATP的说法中，正确的有几项（　　）
    ①参与ATP形成的化学元素包括C、H、O、N、P；
    ②衣藻和黑藻细胞产生ATP的场所有细胞质基质、叶绿体和线粒体；
    ③ATP分子是由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成；
    ④小麦根尖分生区细胞产生ATP的细胞器有线粒体、细胞质基质；
    ⑤ATP在植物、动物和微生物体内的来源相同
    ⑥ATP断裂了所有高能磷酸键之后可作为合成脱氧核糖核苷酸的基本单位之一；
    ⑦医药店出售的ATP注射液可治心肌炎，若人体静脉注射滴注这种药物，则ATP到达心肌细胞内要穿越4层细胞膜
    ⑧人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量仍能达到动态平衡．
    A．2项B．3项C．4项D．5项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图表示某种蛋白质中相关基团或氨基酸的数目，请据图分析下列结论不正确的是（若氨基酸的平均分子量为128）（　　）
    A．该蛋白质共有2条肽链B．R基上共有17个游离的氨基
    C．该蛋白质共有124个肽键D．该蛋白质相对分子质量为13896

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是（　　）
    A．贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态
    B．水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关
    C．适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐
    D．活细胞内的结合水作用不大可有可无

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    1．某植物的果实重量由三对等位基因控制，这三对基因独立遗传，并且对果实重量的增加效应相同且具叠加现象．已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为90g和210g．现将三对基因均杂合的两植株杂交，F1中重量为190g的果实所占比例为（　　）
    A．$\frac{3}{32}$B．$\frac{5}{16}$C．$\frac{2}{64}$D．$\frac{15}{64}$

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二6月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将三组生理状态相同的某种植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：

    培养瓶中气体

    温度（°C）

    离子相对吸收量（%）

    空气

    17

    100

    氮气

    17

    10

    空气

    3

    28

    下列分析正确的是（ ）

    A．有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

    B．该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

    C．氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

    D．与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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