分析 1、生态系统的成分:包含非生物成分(无机盐、阳光、温度、水等)和生物成分(生产者、消费者和分解者).
2、生态系统的营养结构:食物链和食物网.同一种生物在不同食物链中,可以占有不同的营养级.
3、植物(生产者)总是第一营养级;植食性动物(即一级/初级消费者)为第二营养级;肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的.在食物网中,两中生物之间的关系有可能是唯一一种关系,也可能是出现两种关系,如竞争和捕食的关系.食物链中各营养级是相互制约的,使它们的数量始终处于一种动态平衡中,这种制约来种间,也可能来种内.
解答 解:(1)森林中苗木属于生产者,故森林中苗木大量被冻死,意味着食物链中被破坏的成分是生产者.
(2)森林中相关的食物链是植物→昆虫→食虫鸟,灾害中留下森林病虫害的次生灾害隐患,最可能是因为食物链中第三营养级食虫鸟已被破坏.
故答案为:
(1)生产者
(2)第三 植物→昆虫→食虫鸟
点评 本题主要考查生态系统结构的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度不大.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在OA段 | B. | 在AH段 | C. | 在AB段 | D. | 在BC段 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内环境的温度随气温的变化而变化 | |
B. | 人体的内环境即指体液 | |
C. | H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 | |
D. | 葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 |
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A. | 全部都正确 | B. | 有两个正确 | C. | 有三个正确 | D. | 有五个正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 呼吸酶 | B. | 乙酰胆碱 | C. | 白细胞介素-2 | D. | 抗体 |
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