建立数学模型研究方法中包括以下步骤:①提出合理假设②通过进一步实验或观察等,对模型进行检验或修正③用适当的数学形式对事物的性质进行表达④观察研究对象,提出问题。研究步骤的正确顺序为
A.②③④① B.②③①④
C.④①③② D.④①②③
科目:高中生物 来源:2016届四川绵阳高三第一次诊断性测试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物学实验的相关叙述不正确的是
A.用于鉴定生物组织中还原糖和观察细胞中DNA、RNA分布的试剂都需要现配现用
B.观察根尖分生组织细胞有丝分裂时,在呈正方形的细胞中才可能观察到染色体
C.纸层析法分离绿叶中色素时,滤纸条上蓝绿色带最宽,黄绿色带离层析液最近
D.用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中,上清液放射性强度与保温时间呈正相关
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年许昌市高一上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
研究表明:引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体(SARS病毒)是一种冠状病毒,结构如图所示。下列有关该病毒的叙述,正确的是
A.SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基
B.SARS病毒属于原核细胞构成的生物
C.SARS病毒能在培养基上生长增殖
D.SARS病毒进入人体细胞后,能进行增殖
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是
A.肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
B.细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构
C.质壁分离过程中,细胞吸水能力逐渐加强
D.胰岛素分泌到细胞膜外需要耗能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某生态系统示意图,下列叙述不正确的是
A.该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和
B.图中由捕食关系而形成的食物链共5条
C.图中处于最高营养级的生物是蛇
D.绿色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用,下列有关下丘脑的说法中,全部正确的一项是
①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增多
②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温
③下丘脑是体温调节的高级中枢,产生冷觉和热觉
④下丘脑与生物的节律控制有关
⑤如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系,小白鼠还能保持体温的基本恒
A.①②⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫的叙述,正确的是
A.吞噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参与
B.同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同,功能也不同
C.风湿性心脏病是一种自身免疫病
D.淋巴因子只能由T细胞分泌产生,并在体液免疫中发挥作用
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科目:高中生物 来源:2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项生物技术中,理论上对遗传信息改变最小的是
A.经细胞核移植克隆动物
B.导入外源基因培育转基因动物
C.经植物组织培养克隆植物
D.植物体细胞杂交获得杂种植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于质壁分离实验过程的叙述,正确的是
A.在镜头转换过程及使用不同溶液过程中,最好不要移动载玻片,确保观察对象始终相同
B.在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前,应该将盖玻片打开再滴,防止污染盖玻片
C.在滴加0.3g/mL的蔗糖溶液前,应该将载玻片从载物台取下再滴,防止污染载物台
D.低倍镜换高倍镜时应该先把镜筒升起,防止高倍物镜压破载玻片
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