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    建立数学模型研究方法中包括以下步骤：①提出合理假设②通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正③用适当的数学形式对事物的性质进行表达④观察研究对象，提出问题。研究步骤的正确顺序为

    A．②③④① B．②③①④

    C．④①③② D．④①②③

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届四川绵阳高三第一次诊断性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物学实验的相关叙述不正确的是

    A．用于鉴定生物组织中还原糖和观察细胞中DNA、RNA分布的试剂都需要现配现用

    B．观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，在呈正方形的细胞中才可能观察到染色体

    C．纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条上蓝绿色带最宽，黄绿色带离层析液最近

    D．用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中，上清液放射性强度与保温时间呈正相关

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年许昌市高一上期中联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒，结构如图所示。下列有关该病毒的叙述，正确的是

    A．SARS病毒体内仅有A、T、C、G四种碱基

    B．SARS病毒属于原核细胞构成的生物

    C．SARS病毒能在培养基上生长增殖

    D．SARS病毒进入人体细胞后，能进行增殖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高一11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物膜结构和功能的叙述不正确的是

    A．肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体

    B．细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构

    C．质壁分离过程中，细胞吸水能力逐渐加强

    D．胰岛素分泌到细胞膜外需要耗能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某生态系统示意图，下列叙述不正确的是

    A．该生态系统的生物群落包括了图中全部生物的总和

    B．图中由捕食关系而形成的食物链共5条

    C．图中处于最高营养级的生物是蛇

    D．绿色植物固定的能量至少是流入螳螂能量的25倍

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下丘脑对高等哺乳动物稳态的维持起着不可忽视的重要作用，下列有关下丘脑的说法中，全部正确的一项是

    ①大量出汗后，下丘脑分泌的抗利尿激素增多

    ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素，促进甲状腺的活动来调节体温

    ③下丘脑是体温调节的高级中枢，产生冷觉和热觉

    ④下丘脑与生物的节律控制有关

    ⑤如果切断小白鼠的下丘脑与大脑皮层的神经联系，小白鼠还能保持体温的基本恒

    A．①②⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于免疫的叙述，正确的是

    A．吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与

    B．同一人体的B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同

    C．风湿性心脏病是一种自身免疫病

    D．淋巴因子只能由T细胞分泌产生，并在体液免疫中发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项生物技术中，理论上对遗传信息改变最小的是

    A．经细胞核移植克隆动物

    B．导入外源基因培育转基因动物

    C．经植物组织培养克隆植物

    D．植物体细胞杂交获得杂种植株

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于质壁分离实验过程的叙述，正确的是

    A．在镜头转换过程及使用不同溶液过程中，最好不要移动载玻片，确保观察对象始终相同

    B．在滴加0．3g/mL的蔗糖溶液前，应该将盖玻片打开再滴，防止污染盖玻片

    C．在滴加0．3g/mL的蔗糖溶液前，应该将载玻片从载物台取下再滴，防止污染载物台

    D．低倍镜换高倍镜时应该先把镜筒升起，防止高倍物镜压破载玻片

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