分析 根据题意和图示分析可知:①②③是杂交育种,①②④⑤是单倍体育种,⑥是诱变育种.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)根据题意分析已知白菜和大麻的体细胞染色体数都目是20,白菜没有性染色体,大麻有XY性染色体,所以应分别测白菜和大麻基因组的DNA序列10、11条染色体上的DNA.
(2)已知大麻中控制叶形的基因E、e位于x染色体上,其遗传与性别相关联,所以叶形正交和反交产生子代结果是不一致的.
(3)步骤④的方法是花药离体培养;步骤⑤中最常用的药剂是秋水仙素,其作用的机理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,依据的原理是染色体数目的变异;步骤②是杂交育种中的连续自交,依据的原理是基因重组.由于基因突变具有不定向性,所以诱变育种不一定能获得所需类型.
(4)某科学家诱导大麻的精细胞与白菜的卵细胞融合,融合成的合子经过离体培养得到“白菜--大麻”杂种植株,该杂种植株是二倍体,且是异源二倍体.
(5)高茎圆叶雌株与一矮茎缺刻叶雄株杂交,F1中全为圆叶大麻,说明圆叶是显性性状,亲本是XBXB、XbY;且高茎和矮茎之比为1:1,说明亲本是测交,即基因型是Aa、aa.用F1的高茎圆叶雌株(AaXBXb)与高茎圆叶雄株(AaXBY)杂交,其后代(即F2)中高茎占$\frac{2}{3}$,说明AA致死,所以其后代(即F2)中致死个体(AA)占的比例是$\frac{1}{4}$,致死个体的基因型有AAXBXB、AAXBY、AAXBXb、AAXbY;在成熟的个体中,控制缺刻叶的基因的频率为(1+1)÷(2+2+1+1)=$\frac{1}{3}$.
故答案为:
(1)10、11
(2)叶形
(3)花药离体 秋水仙素 基因重组 染色体数目的变异 基因突变具有不定向性
(4)E
(5)$\frac{1}{4}$ AAXBXB、AAXBY、AAXBXb、AAXbY $\frac{1}{3}$
点评 本题主要考基因的自由组合定律、伴性遗传等方面的知识,是考生学习的一个难点,意在考查考生的分析能力和理解能力,从题干中获得有效信息,也是解题的关键,难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016安徽合肥第一六八中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图a-d表示不同的生物学含义,M代表相关的高低量,下列说法错误的是( )
A.若M表示种群密度,a-d表示同种生物的四个种群,则种群b种内斗争最激烈
B.若M表示物种丰富度,a-d表示不同生态系统,则b系统的稳定性最强
C.若M表示生物所含能量,a-d表示同一条食物链中的四个种群,则a是最高营养级
D.若M表示基因多样性,a-d表示不同种类的植物,则在剧烈变化的坏境中最不易被淘汰的是b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•宜昌期末)在CO2浓度为0.03%和恒定的适宜温度条件下,利用图乙装置测定植株甲和植株在不同光照强度下的光合速率,结果如图甲.已知植株中只有叶片能够进行光合作用,请据此回答下列问题:
(1)叶绿体中吸收光能的场所是 ,光照强度为5klx时根尖细胞能够产生ATP的细胞器是 .
(2)图甲中植株乙的呼吸强度是 mg/cm2.h,图甲中c点对应的光照强度时,两植株叶片制造有机物的量关系是:植株甲 (填“大于”、“等于”或“小于”)植株乙,此时两植株有机物积累量关系为:植株甲 (填“大于”、“等于”或“小于”)植株.
(3)图甲中光照强度为3klx时,植株乙的叶肉细胞中O2移动方向主要是从叶绿体到 ,在9klx时中断CO2的供应,则叶绿体中以下几种物质在短时间会增加有 .
A.C3
B.C5
C.[H]
D.ATP
E.ADP
(4)在使用图乙装置测定光照强度对光合速率影响时,若光源强度不可调节,为了完成该实验,可以采取的措施是 .
(5)将图乙中植株换成接种了酵母菌的葡萄糖溶液,烧杯中盛放蒸馏水,可以确定酒精发酵开始的标志是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省宜昌市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•宜昌期末)下列有关ATP的相关叙述中,正确的是( )
①人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞中均能合成ATP
②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加
③ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一物质
④ATP是生物体生命活动的直接供能物质,但在细胞内含量很少
⑤能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶
⑥ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可转化为光能和化学能.
A.①②④⑤⑥ B.②③④⑥ C.①②③⑤⑥ D.①②③⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗a抗体与物质a的结合物不能被吞噬细胞清除 | |
B. | 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 | |
C. | 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 | |
D. | 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的受体特异性结合减少 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
细胞Ⅰ | 细胞Ⅱ | 物质E | 物质F | |
A | 垂体细胞 | 甲状腺细胞 | 促甲状腺激素 | 受体 |
B | 辅T细胞 | 致敏B细胞 | 白细胞介素-2 | 抗体 |
C | 胰岛β细胞 | 肝细胞 | 胰岛素 | 糖蛋白 |
D | 传出神经元 | 肌肉细胞 | 乙酰胆碱 | Na+通道 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男患者与女患者结婚,女儿正常 | |
B. | 女患者与正常男子结婚,其儿子正常女儿患病 | |
C. | 男患者与正常女子结婚,子女均正常 | |
D. | 患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com