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以下是有关生物技术实践的两个问题,请回答:
Ⅰ.下面是有关胡萝卜素的提取技术.
(1)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是
 
法.用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、萃取、
 
、浓缩.
(2)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定,图为鉴定结果示意图,请据图回答.
①A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是
 

②甲代表的物质是
 

Ⅱ.植物的花药培养在育种上有特殊的意义,诱导花粉植株能否成功及诱导成功率的高低,受多种因素形响,其中材料的选择与培养基的组成是主要的影响因素.以下是月季花药离体培养的有关问题,请回答:
(1)通过花药培养产生花粉植株(即单倍体植株)一般是花粉在诱导培养基上先形成
 
,再将其诱导分化成植株.
(2)采用的MS固体培养基中除含有多种大量元素和微量元素外,还需添加植物激素,其中主要是
 
.当这两种激素同时使用的时候可以提高
 

(3)在进行接种之前,要对外植体进行表面
 
,既要考虑药剂的效果,还要考虑外植体的
 
考点:从生物材料中提取某些特定成分,植物的组织培养
专题:
分析:胡萝卜素的提取采用萃取法,最适宜作胡萝卜素萃取剂的是石油醚.实验流程为:胡萝卜→粉碎→干燥→萃取(石油醚)→过滤_→浓缩→胡萝卜素→鉴定(纸层析法).植物的花粉培养的流程为:材料的选取→材料的消毒→接种和培养→结果分析与评价.
解答: 解:I.(1)根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特性,可以考虑用有机溶剂萃取的方法,用这种方法提取胡萝卜素的主要步骤是:粉碎、干燥、萃取、过滤、浓缩.
(2)由提取胡萝卜素的实验可知,A和D滴入的是标准样液,B和C滴入的是提取样液.甲代表的是胡萝卜素.
Ⅱ.(1)通过花药培养产生花粉植株(即单倍体植株)一般是花粉在诱导培养基上先形成愈伤组织,再将其诱导分化成植株.
(2)采用的MS固体培养基中除含有多种大量元素和微量元素外,还需添加植物激素,植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性激素,在生长素存在的情况下,细胞分裂素的作用呈现加强趋势.同时使用这两种激素可以提高分化频率.
(3)在进行接种之前,要对外植体进行表面消毒,既要考虑药剂的效果,还要考虑外植体的耐受能力.
故答案为:
I.(1)萃取   过滤
(2)①A和D  
②胡萝卜素
Ⅱ.(1)愈伤组织
(2)生长素和细胞分裂素   分化频率
(3)消毒   耐受能力
点评:本题主要考查胡萝卜素的提取实验的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图的叙述中,不正确的是(  )
A、①②③可形成DNA的基本组成单位
B、遗传信息是指④在基因中特定的排列顺序
C、DNA复制时解旋酶作用于⑤
D、DNA连接酶可连接⑤处断裂的化学键

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科目:高中生物 来源: 题型:

香豌豆中紫花与白花是一对相对性状,同时受两对基因(A、a与B、b)的控制.现有4个纯合品种:1个紫花、3个白花(白甲、白乙、白丙).用这4个品种做杂交实验,结果如下:
实验1:紫花×白甲,F1表现为紫花,F1自交,F2表现为紫花:白花=9:7
实验2:白乙×白丙,F1表现为紫花,F1自交,F2表现为紫花:白花=9:7
请分析回答:
(1)上述花色的遗传遵循
 
定律.
(2)F2白花植株中能稳定遗传的比例是
 

(3)若另两个香豌豆品种杂交,子代性状分离比为紫花:白花=3:5,则亲本基因型是
 

(4)若要鉴定F2白花植株的基因型,请你设计杂交实验方案(实验条件满足要求):
让该植株
 
杂交.
结果及结论:
①若
 
,则该白花植株的基因型是aaB_(或A_bb);
②若
 
,则该白花植株的基因型是aabb.

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题:
(1)图中A表示
 
,D表示
 

(2)该化合物是由
 
个氨基酸分子失去
 
个水分子而形成的,这种反应叫做
 

(3)图中表示R基的字母是
 
,表示肽键的字母是
 

(4)图中有
 
个肽键,有
 
个氨基和
 
个羧基.
(5)该化合物由
 
种氨基酸组成.
(6)写出氨基酸的结构通式
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

长翅白眼雄蝇与长翅红眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇.已知翅长(A-长翅,a-残翅)、眼色(B-红眼,b白眼)基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,该雄蝇可能是由何种基因组成的卵细胞受精后发育形成的(  )
A、AaXb
B、AXbXb
C、aXbXb
D、aXBXb

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)根据胡萝卜素易溶于有机溶剂的特点,提取胡萝卜素时选择萃取的方法
 
;用水浴加热而不用酒精灯直接加热的原因是
 

(2)采用平板划线法接种时,在培养基上划线时操作的第一步及每次划线前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行
 
;把接种后的培养和一个未接种的培养基同时放入恒温箱培养,设置为“接种的培养基”做对照的目的是
 

(3)测定培养液中微生物数量,可通过法设计样品中活菌的数目,也可以通过
 
 
法直接计数.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示神经元联系的一种形式,与此相关的表述正确的是(  )
A、刺激a处,会导致b处兴奋或抑制,c处不会发生电位变化
B、刺激b处,该细胞兴奋在膜外电流由未兴奋部位传给兴奋部位
C、刺激c处,a和b处都会发生兴奋
D、刺激a处,b、c同时兴奋或抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人的体细胞染色体数是46条,下列细胞中,肯定或可能存在两条X染色体的是(  )
①增殖的精原细胞 ②卵原细胞 ③初级精母细胞 ④初级卵母细胞 ⑤次级精母细胞 ⑥次级卵母细胞.
A、①③⑤B、②④⑥
C、①③⑤⑥D、①②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻细胞内含有
 
 
,是能进行
 
的自养生物.细菌中的绝大多数种类是
 
 
的异养生物.在蓝藻和细菌的细胞中,都没有成形的
 
,但都含有的一种细胞器是
 

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