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17.紫色洋葱A和B的外表皮细胞分别制成5个装片,依次滴加5种不同浓度的蔗糖溶液,相同时间后原生质体的体积变化如图所示,下列叙述不正确的是(  )
A.甲-戊这5种蔗糖溶液浓度最高的是乙
B.两种紫色洋葱外表皮细胞都发生质壁分离的蔗糖溶液浓度是乙和丁
C.将处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱B外表皮细胞的装片置于清水中,一定会发生质壁分离复原
D.实验后丙溶液中紫色洋葱B外表皮细胞的吸水能力小于戊溶液中洋葱B外表皮细胞

分析 1、据图分析,当原生质层的体积大于1,说明细胞吸水;当原生质层的体积等于1,说明细胞吸水和失水处于动态平衡;当原生质层的体积小于1,说明细胞失水.
2、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.

解答 解:A、观察紫色洋葱的体积变化,原生质体的体积越小,说明外界溶液浓度越大,则甲~戊五种蔗糖溶液浓度的大小关系是丙<戊<甲<丁<乙,A正确;
B、乙和丁溶液中,两种紫色洋葱外表皮细胞的原生质层都缩小,都发生质壁分离,B正确;
C、处于乙浓度蔗糖溶液中的紫色洋葱A外表皮细胞的装片置于清水中,可能因失水过多,而不能发生质壁分离,C错误;
D、紫色洋葱A 比B 的外表皮细胞在丙溶液和戊溶液中,原生质层变大,细胞吸水,但由于丙吸水多,则吸水能力减弱,D正确.
故选:C.

点评 本题考查质壁分离的条件,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.

练习册系列答案
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10.能够使唾液淀粉酶水解的酶是(  )
A.淀粉酶B.脂肪酶C.蛋白酶D.蔗糖酶

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8.下对相关实验的叙述中,错误的是(  )
A.西瓜瓤中富含还原糖,可以作为鉴定还原糖的实验材料
B.低温或秋水仙素处理都可以诱导多倍体植株的产生,且原理相同
C.调查蚯蚓的种群密度适合采用样方法
D.鉴定脂肪和现察植物细胞有丝分裂都需要用到酒精

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于DNA的说法,不正确的是(  )
A.沃森和克里克在研究DNA分子结构时采用了模型方法
B.细胞周期中,染色质DNA比染色体DNA更容易复制
C.在双链DNA分子中,任意两个不互补碱基之和都相等,并为碱基总数的一半
D.32P标记的DNA在31P的原料中复制2次,含32P与31P的DNA数量之比是1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图表示血糖平衡的部分调节过程,请回答下列问题:

(1)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经-体液调节.胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度.胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用.
(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围注射适量的胰岛素浓度,另一组注射等量的生理盐水.该实验的观察指标是血液中胰高血糖素的浓度.为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于空腹(或饥饿)状态.
(3)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是胰岛素受体少(或胰岛素受体活性低),细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高.
(4)糖尿病患者的尿液与新配制的斐林试剂供热会出现砖红色沉淀.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.神经-体液-免疫调节网络对维持人体正常的生命活动具有重要作用.请分析回答有关问题:
(1)埃博拉病毒是引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热的烈性病毒,埃博拉病毒引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热,感染者症状恶心、呕吐、腹泻、体内出血、体外出血、发烧等.当病毒进入人体内环境中时,浆细胞细胞产生的抗体与之结合会抑制该病毒在人体中的繁殖.当埃博拉病毒进入人体细胞后,效应T细胞与该细胞密切接触最终使该细胞裂解.
(2)感染者剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压升高,渗透压感受器知此变化后,促使下丘脑合成和分泌抗利尿激素,作用于肾小管和集合管,促进原尿中水分的重吸收,维持内环境的稳定.
(3)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第二道防线.埃博拉出血热发热症状原因之一是淋巴因子刺激了下丘脑的体温调节中枢,使有关腺体分泌的肾上腺素和甲状腺激素得量增加,从而使产热增加.发热时,体表与外界温差增大,皮肤内冷觉感受器兴奋,继而引起畏寒的感觉.

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9.下列有关说法错误的是(  )
A.基因突变的方向与环境有着明确的因果关系
B.基因在杂交过程中能保持完整性
C.DNA分子具有多样性是生物体多样性的物质基础
D.有性生殖的优越性体现在配子的多样性及配子结合的随机性

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6.请回答下列有关动物细胞培养的问题:
(l)在动物细胞培养中,通常在合成培养基中加入一定量的抗生素,其目的是防止细菌污染.
(2)在使用合成培养基时,通常需加入血清等一些天然成份,作用是补充培养基中缺乏的物质.
(3)在动物细胞培养时,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面相互接触时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的接触抑制,因此要定期用胰蛋白酶处理细胞,使贴壁生长的细胞脱落形成细胞悬浮液,否则,贴壁细胞分裂生长到相互接触时,细胞会停止分裂增殖.
(4)在细胞培养过程中,通常在冷冻(或超低温、液氮)条件下保存细胞.
(5)若在营养全面的动物细胞培养液中不慎混入了一种细菌,结果所培养的细胞全部死亡.从科学严谨性的角度考虑,能不能直接认为这些细胞的死亡就是该种细菌作用而导致的?不能,理由是也可能是环境中其他因素或操作错误或取材不当导致了细胞的死亡.

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(1)图1中根据 两点含量判断该大棚内的蔬菜经过一昼夜后是否积累有机物。图1中出现CD段的原因最可能是_____________________________________。

(2)处于图1中的B点与图3中的X点两点时,在图2中进行的气体转移途径 (填相同或不相同)。

(3)图3显示植物体积累有机物的量最多时的温度为________℃;当温度为15 ℃时,光合作用制造的有机物量是呼吸消耗有机物量的________倍。

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