分析 1、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素.溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢.滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.
2、基因的分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;在减数分裂形成配子的过程中,等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代.
解答 解:(1)提取绿叶中色素的原理是绿叶中的色素可溶于有机溶剂无水乙醇中,分离各种色素的原理是各种色素在层析液中的溶解度不同,溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快,反之则慢,从而使各种色素相互分离,故可采用纸层析法进行分离.色素带的宽度不同是各种色素含量不同造成的,含量越多,色素带越宽.
(2)生物的性状是基因与环境共同作用的结果.
(3)深绿色植株的基因型为GG,淡绿色植株的基因型为Gg,深绿色植株授粉给淡绿色植株,其后代成熟植株中,基因型有GG、Gg两种,表现型及比例为深绿色:淡绿色=1:1.
(4)淡绿色植株的基因型为Gg,自交产生的后代F1中成熟植株GG占$\frac{1}{3}$、Gg占$\frac{2}{3}$.G的基因频率为$\frac{2}{3}$,g的基因频率为$\frac{1}{3}$.成熟的F1植株在经过相互授粉得到F2,F2植株中GG占$\frac{2}{3}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{4}{9}$,Gg占$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{3}$×2=$\frac{4}{9}$,gg占$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{9}$.F2成熟植株中GG:Gg=$\frac{4}{9}$:$\frac{4}{9}$=1:1,所以G的基因频率为$\frac{3}{4}$,g的基因频率为$\frac{1}{4}$.成熟的F2植株在经过相互授粉得到F3,F3植株中G的基因频率不变,仍为$\frac{3}{4}$.GG占$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{16}$,Gg占$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$×2=$\frac{6}{16}$,gg占$\frac{1}{4}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$.因此,在F3成熟植株中,淡绿色植株所占比例为$\frac{6}{16}$÷($\frac{9}{16}$+$\frac{6}{16}$)=$\frac{2}{5}$.
故答案为:
(1)色素可溶于有机溶剂无水乙醇中 色素带的宽度
(2)基因与环境
(3)深绿色:淡绿色=1:1
(4)$\frac{3}{4}$ $\frac{2}{5}$
点评 本题考查光合作用的色素提取和基因分离定律及应用的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高三上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,不正确的叙述有( )
A.I过程中RNA聚合酶必须与DNA分子结合才能起作用
B.II过程在核糖体中进行,但不涉及碱基互补配对原则
C.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A﹣U
D.细胞中若出现了杂交分子,则II过程失去模板,抑癌基因沉默
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高三上第三次质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①→②→③→④ | B. | ③→①→② | C. | ⑤→④→③→② | D. | ③→④→①→② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②过程产生的[H]参与①过程 | B. | ①过程属于有氧呼吸,发生在线粒体 | ||
C. | ②过程强于①过程时,植株正常生长 | D. | ③过程会使细胞中ADP的含量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若m为鸟嘌呤,则b肯定为鸟嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 若a为脱氧核糖,则b为RNA的基本组成单位 | |
C. | 若m为胸腺嘧啶,则RNA中肯定不含b这种化合物 | |
D. | 若m为尿嘧啶,则RNA中肯定不含b这种化合物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若甲过程中出现四分体,乙、丙过程出现着丝点分裂,则细胞1、2、3、4中染色体组成两两相同 | |
B. | 若X、Y染色体在甲过程分离,若细胞1中含Y染色体,则细胞2、3、4中所含的性染色体分别是Y、X、X | |
C. | 若细胞1、2、3、4都有X和Y染色体,则甲、乙、丙过程均为有丝分裂 | |
D. | 若该过程为减数分裂,在乙或丙过程中会出现染色体组成为44+XX的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞质呈红色 | B. | 细胞不被染色 | C. | 细胞核呈绿色 | D. | 细胞核呈红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{10}{16}$ | B. | $\frac{9}{16}$ | C. | $\frac{6}{16}$ | D. | $\frac{2}{16}$ |
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