【题目】将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,随机平均分为a、b、c、d、e、f组,取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条马铃薯条的长度,统计结果如图所示。以下有关分析正确的是
①马铃薯细胞的细胞液浓度相当于30g/L左右的甘露醇溶液 ②当溶液浓度为40g/L时,细胞开始发生质壁分离 ③在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩; ④在溶液浓度为20g/L,细胞能发生质壁分离; ⑤d组细胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c组 ; ⑥实验后,f组细胞中液泡的失水量大于b组; ⑦实验后,a组细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的高
A. ① ② ⑤ B. ① ③ ⑦ C. ① ③ ⑥ D. ② ⑤ ⑦
【答案】C
【解析】
本题考查物质跨膜运输实例,考查对植物细胞质壁分离与复原条件的理解。解答此题,可根据马铃薯条长度变化判断细胞吸水还是失水,进而判断细胞液浓度变化。
在30g/L左右的甘露醇溶液中,马铃薯条的长度基本不变,说明此时细胞既不吸水也不失水,马铃薯细胞的细胞液浓度相当于30g/L左右的甘露醇溶液,①正确;当溶液浓度为40g/L时,马铃薯条的长度减小,由于细胞壁具有一定的伸缩性,不能确定细胞是否发生质壁分离,②错误;在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内,马铃薯条的长度减小,说明细胞壁有一定程度的收缩,③正确;在溶液浓度为20g/L时,马铃薯条的长度增加,说明细胞吸水,细胞不会发生质壁分离,④错误;水分子以自由扩散方式进出细胞,自由扩散不消耗能量,⑤错误;实验后,f组马铃薯条的长度比b组短,说明细胞中液泡的失水量大于b组,⑥正确;实验后,a组马铃薯条的长度比b组长,说明吸水更多,细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的低,⑦错误。选C。
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【题目】如图中根a侧的生长素浓度在曲线A点(10 -10mol L-1),下列描述正确的是
A.C点之前(不含C点)的生长素浓度均能促进根 的生长
B.AD段属于抑制生长范围,此时根不再生长
C.a侧的生长素浓度为最适浓度,细胞伸长生长快, b侧的生长素浓度低于a侧
D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于图 中的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长
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【题目】下列关于遗传学核心概念的理解和应用,正确的是
A.基因型为AaBbCcDd的细胞含4个染色体组
B.D和D,D和d,d和d都是等位基因
C.摩尔根的核心假设是眼色基因位于常染色体上
D.萨顿利用类比推理的方法提出了基因位于染色体上
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【题目】下图为细胞膜的亚显微结构示意图,叙述错误的是( )
A. ①构成膜的基本支架
B. 膜的功能主要与②的种类和数量有关
C. 细胞识别与③有关
D. 细胞膜的结构特点是具有选择透过性
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【题目】按照现代生物进化理论观点,下列对自然选择学说的完善和发展表现在
A. 突变和基因重组产生进化的原材料 B. 种群是进化的单位
C. 生物进化的实质是基因频率的改变 D. 隔离导致物种形成
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【题目】据图回答有关免疫问题。
(1)抗体的化学本质为___________。当__________细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时,该细胞被活化、分化出的__________细胞和__________细胞,后者制造大量的抗体分泌到_______中。
(2)图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线______;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是________________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化是曲线_________。
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【题目】图中甲、乙为同一群落中的两个种群,曲线表示δ(δ=出生率/死亡率)随时间的变化。下列叙述正确的是
A. t1和 t4时刻乙种群的种群密度相同
B. t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同
C. t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同
D. t2→t4甲种群密度先上升后下降
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【题目】结扎小狗的胰管,正常进食,小狗出现的症状是
A. 生长发育立即停止
B. 血糖浓度明显偏高,出现糖尿病
C. 消化不良
D. 尿量明显减少,体温显著升高
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