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【题目】将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,随机平均分为a、b、c、d、e、f组,取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条马铃薯条的长度,统计结果如图所示。以下有关分析正确的是

①马铃薯细胞的细胞液浓度相当于30g/L左右的甘露醇溶液 ②当溶液浓度为40g/L时,细胞开始发生质壁分离 ③在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩; ④在溶液浓度为20g/L,细胞能发生质壁分离; ⑤d组细胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c组 ; ⑥实验后,f组细胞中液泡的失水量大于b组; ⑦实验后,a组细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的高

A. ① ② ⑤ B. ① ③ ⑦ C. ① ③ ⑥ D. ② ⑤ ⑦

【答案】C

【解析】

本题考查物质跨膜运输实例,考查对植物细胞质壁分离与复原条件的理解。解答此题,可根据马铃薯条长度变化判断细胞吸水还是失水,进而判断细胞液浓度变化。

30g/L左右的甘露醇溶液中马铃薯条的长度基本不变说明此时细胞既不吸水也不失水马铃薯细胞的细胞液浓度相当于30g/L左右的甘露醇溶液①正确当溶液浓度为40g/L时,马铃薯条的长度减小由于细胞壁具有一定的伸缩性,不能确定细胞是否发生质壁分离②错误在溶液浓度为30g/L~90g/L的范围内,马铃薯条的长度减小,说明细胞壁有一定程度的收缩③正确在溶液浓度为20g/L时,马铃薯条的长度增加说明细胞吸水细胞不会发生质壁分离④错误水分子以自由扩散方式进出细胞自由扩散不消耗能量⑤错误实验后,f组马铃薯条的长度比b组短说明细胞中液泡的失水量大于b⑥正确实验后,a组马铃薯条的长度比b组长说明吸水更多细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的低,⑦错误C。

练习册系列答案
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【题目】如图中根a侧的生长素浓度在曲线A点(10 -10mol L-1),下列描述正确的是

A.C点之前(不含C点)的生长素浓度均能促进根 的生长

B.AD段属于抑制生长范围,此时根不再生长

C.a侧的生长素浓度为最适浓度,细胞伸长生长快, b侧的生长素浓度低于a

D.在太空中(重力为0),根的生长状况将不同于图 中的生长状况,坐标图中生长素的曲线也不适用于根的生长

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【题目】下列关于遗传学核心概念的理解和应用,正确的是

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D.萨顿利用类比推理的方法提出了基因位于染色体上

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【题目】下图为细胞膜的亚显微结构示意图,叙述错误的是( )

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【题目】按照现代生物进化理论观点,下列对自然选择学说的完善和发展表现在

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【题目】据图回答有关免疫问题。

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(2)图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当注入抗原X,抗体产生量的变化是曲线A。若第8天,同时注射抗原Y和X,图中表示对抗原Y的抗体产生量是曲线______;表示对抗原X的抗体产生量是曲线________,其特点是________________,这是因为初次免疫反应时产生的________细胞的作用。若第8天不注射抗原X,则以后对抗原X的抗体产生量变化是曲线_________

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A. t1和 t4时刻乙种群的种群密度相同

B. t2时刻甲、乙种群的自然增长率一定相同

C. t2和t3时刻乙种群的自然增长率一定相同

D. t2→t4甲种群密度先上升后下降

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