【题目】下面是某雄性动物(基因型为AaBb，染色体组成为2n＝4)在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，其中数字代表过程、字母代表细胞；图2、图3是不同时期细胞分裂图像和有关细胞内染色体数目的变化曲线，请据图回答下列问题。
（1）图1中能发生交叉互换的过程是_______（填数字序号），图3中含有同源染色体的区段是_______（填数字序号）。
（2）图2中甲细胞所处时期为______分裂_____期，判断的依据是_____________。
（3）图1中的②过程产生的子细胞与图2中的______细胞相对应，该子细胞对应图3中________段（填数字序号）。图1中，若细胞D的基因型为AB，则正常情况下细胞E、F、G的基因型分别依次是____________________。
【答案】 ② 1 5 6 有丝分裂 中期 着丝点排列在赤道板，细胞中有同源染色体 乙（或次级精母细胞） 2 AB ab ab
【解析】据图分析，图1中①表示间期，②表示减数第一次分裂，③④表示减数第二次分裂；图2中甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞处于减数第二次分裂中期，丙细胞处于减数第一次分裂后期；图3中A为减数分裂，B为受精作用，C为有丝分裂，其中1表示初级精母细胞，2表示减数第二次分裂的前期和中期，3表示减数第二次分裂的后期，456表示受精作用和有丝分裂过程。
（1）交叉互换发生在减数第一次分裂，故发生在②过程；有丝分裂和减数第一次分裂过程都有同源染色体，图3中有同源染色体的是1、5、6。
（2）图2中甲细胞中有同源染色体，且染色体整齐的排列在赤道板上，说明该细胞正处于有丝分裂中期。
（3）图1中②过程产生的子细胞是次级精母细胞，对应的是图2中的乙，对应图3中2区段。一个精原细胞在未发生交叉互换等变异情况下，分裂产生4个精细胞，2种基因型，图1中，若细胞D的基因型为AB，则E为AB，F、G的基因型都是ab。
阳光课堂课时优化作业系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是（ ）
①产生的酒精对细胞有毒害作用
②产生的乳酸对细胞有毒害作用
③没有专门的无氧呼吸结构
④产生的能量太少
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】探究吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根的作用，结果如图所示．下列有关实验的分析和评价，正确的是（ ） 
A.不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条的时间应不同
B.吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根
C.本实验可以不设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组
D.使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】海水退潮后露出的海边岩石上有各种海藻附着，它们从上到下呈带状水平分布，造成这种现象的原因是不同深度的海水
A．温度不同 B．盐度不同
C．含氧量不同 D．光谱成份不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（ ）
①氨基酸 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸分子相互结合 ④多肽 ⑤形成一定的空间结构
A. ①③④②⑤ B. ②①④③⑤ C. ②①③⑤④ D. ②①③④⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于生物多样性的说法正确的是 （ ）
A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性
B．外来物种的入侵能够增加生物的多样性
C．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值
D．生物多样性的潜在价值就是其生态功能
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】①、②两植株杂交得到③，将③作进一步处理，如图所示．有关分析错误的是（ ） 
A.③到④过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限
B.⑤×⑥到⑧的育种过程中，遵循的主要原理是染色体变异
C.若③的基因型为AaBbdd．则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 
D.③到⑦过程如果出现突变和重组，将为生物进化提供原材料
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】玉米和艾滋病病毒的核酸中分别具有碱基、核苷酸的中类似是
A. 8、8和4、4 B. 5、5和4、4 C. 5、8和4、4 D. 8、5和4、4
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com