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10.线粒体和叶绿体都是重要的细胞器,下列相关叙述错误的是(  )
A.两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同
B.进行有氧呼吸的细胞均有线粒体,植物细胞均有叶绿体
C.两者都含有磷脂和多种酶,叶绿体中还含有色素
D.两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还含有基粒

分析 本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点.
1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴,嵴上有基粒;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.
2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有基粒和酶,都含有少量的DNA和RNA.
3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.
4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.

解答 解:A、两者都能产生ATP,但最初的能量来源不同,线粒体的能量来源于有机物中稳定化学能,叶绿体的能量来源于光能,A正确;
B、需氧型的细菌没有线粒体,植物的根尖细胞没有叶绿体,B错误;
C、叶绿体和线粒体都含有磷脂、DNA和酶,叶绿体还含有色素,C正确;
D、两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒,D正确.
故选:B.

点评 本题通过对最重要的两种细胞器的比较,加深了学生对知识的理解.线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点是重点知识,也是难点知识.可以画图比较在结构上的异同点,列表比较在结构和功能方面的异同点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.某油料作物种子在温度适宜、水分充足、通气良好的黑暗环境中培养,测得萌发种子的干重变化、种子中激素甲和激素乙的含量变化如图所示.

(1)为检测某油料作物子叶中的脂肪,可将某油料作物种子研磨成匀浆,滴加苏丹Ⅲ(Ⅳ)染色观察,也可以制作子叶的临时装片,用显微镜观察染色情况.
(2)种子萌发过程中因H2O含量的变化,鲜重呈现出持续上升的趋势,导致a~b段干重呈现上升的元素是O(从C、H、O等元素中选填)
(3)若a点测得吸收氧气与释放二氧化碳体积之比为1:3,则利用有氧呼吸的葡萄糖和用于无氧呼吸的葡萄糖物质的量之比为1:6
(4)激素乙为赤霉素,其生理功能为解除休眠、促进萌发,激素甲为脱落酸,主要分布在将要脱落的器官和组织中.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图表示用洋葱作为实验材料的三个实验的操作流程,请回答有关问题:

(1)步骤A表示提取洋葱叶绿绿体中色素的研磨步骤,研钵中除加无水乙醇外,还需加入少量的碳酸钙和石英砂.步骤B表示在符合要求的滤纸条上操作,该滤纸条层析一段时间后,出观的现象如图中①所示,其中色素带从上到下第3条的颜色是蓝绿色.
(2)用洋葱根做有丝分裂实验时,主要观察根尖分生区部位的细胞;C表示制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片的步骤,该步骤包括解离、漂洗、染色、制片.
(3)假设图②是在显微镜下看到的一个处于质壁分离状态的细胞.分析发生此现象的内因是原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性,在图中m处充满着外界溶液,某学生在进行D步骤时,发现不能发生质壁分离复原,最可能的原因是由于细胞失水过多而死亡致细胞死亡.
(4)在利用洋葱提取DNA时,在切碎的洋葱中加入一定量的洗涤剂和食盐进行充分的搅拌和研磨过滤后,收集研磨液,提纯后用二苯胺试剂并在沸水浴条件下进行DNA的鉴定.

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18.炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病.对炭疽病疑似患者,可通过噬菌体裂解实验确诊.

(1)为从炭疽病疑似患者体内分离出炭疽杆菌,将采集到的患者皮肤脓胞渗出物稀释后滴于培养基表面,用涂布器涂匀,这种接种方法称为稀释涂布平板法.
(2)用该方法统计样本菌落数时是否需要对照组?需要.为什么?因为需要判断培养基是否被杂菌污染.
(3)如图为细菌鉴定的实验流程.图中III的液体培养基由澄清变浑浊的原因是细菌大量繁殖.在实验Ⅳ中,先用无菌滴管吸取实验Ⅲ中的培养物滴于平板培养基表面,再用涂布器涂匀,经培养得到如图中Ⅳ的6个菌落.然后在平板培养基的④⑤⑥或①②③(填数字标号)菌落上滴加含噬菌体液体.观察并记录结果.
(4)用炭疽杆菌进行实验后,所有用过的培养液、培养基等必须经过灭菌处理后才能丢弃,以防止培养物的扩散,污染环境.

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5.如图示部分细胞结构及细胞内外的多种蛋白质,请分析回答以下问题:
(1)该图表示的是真核细胞,理由是有以核膜为界限的细胞核.
(2)甲蛋白能与细菌、病毒结合,使细菌、病毒失去毒性,甲蛋白是抗体,是浆细胞产生的.
(3)乙蛋白参与物质的跨膜运输,其方式可能是主动运输或协助扩散,若该细胞为甲状腺细胞,其积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是细胞质基质和线粒体,
直接能源物质供能时的反应式ATP$\stackrel{酶}{→}$ADP+Pi+能量.

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15.组成纤维素、糖原、淀粉等多糖的单体是(  )
A.核苷酸B.葡萄糖C.氨基酸D.无机盐

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2.关于光合作用,下列说法中正确的是(  )
A.叶绿体的类囊体膜上可进行光反应和暗反应
B.ATP的移动方向为叶绿体基质→类囊体膜
C.暗反应的产物为三碳化合物和O2
D.光反应为暗反应提供ATP和[H]

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19.如图所示为细胞对大分子物质胞吞和胞吐的过程.下列与此有关的叙述不正确的是(  )
A.a与b发生的基础是膜的流动性,而并不是膜的选择透过性
B.b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式
C.b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新
D.a的顺利进行依赖细胞表面的糖蛋白和内部供能

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于真核生物和原核生物的叙述,错误的有(  )
①原核细胞无叶绿体和线粒体,都不能进行光合作用和有氧呼吸
②原核生物细胞没有核膜,其DNA分子只分布在拟核中
③真核生物细胞有多种细胞器,而原核生物细胞没有细胞器
④真核生物的遗传物质均为DNA,原核生物的遗传物质部分为RNA
⑤真核生物的活细胞均有线粒体,均可以进行有氧呼吸
⑥一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次.
A.2项B.3项C.4项D.5项

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