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    以下是花药培养和细菌培养的基本过程。请回答下列问题：

    （1）选材时，确定花药中花粉的发育时期最常用的染色方法是 ；细菌培养中常用的接种方法是 。

    （2）材料消毒时，用酒精和氢化汞溶液对花蕾处理后均需用无菌水冲洗，目的是 ；对培养基灭菌的常用方法是 ；在接种过程中，对接种环和镊子等金属器具进行灭菌的方法是 。

    （3）在花药培养过程中，花粉可经过愈伤组织产生丛芽生根后发育成植株，还可经过 途径发育成植株；花药各阶段的培养基组分差异通常比细菌各代培养基的组分差异 （填“大”或“小”）。

    （4）花药培养的目的是获得花粉植株，用于 ；细菌培养过程中，使用选择培养基的目的是 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图，下列相关说法不正确的是（　　）
    A．甲、乙所代表的物质运输方式有共同点
    B．图乙的物质运输方式也可以顺浓度梯度进行
    C．图乙所示的细胞可能是红细胞
    D．婴幼儿肠道吸收钠的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    啮齿类动物如兔、鼠等主要以植物为食，右图表示某草原上啮齿类动物密度与植物种类数的关系，据图判断下列叙述错误的是

    A．啮齿类的存在可能会引起部分植物种群密度增大

    B．啮齿类的存在可定向改变某些植物种群的基因频率

    C．啮齿类动物的适度有利于提高草原上植物的多样性

    D．随着啮齿类密度的增加植物种群密度呈现出先升后降趋势

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用不同浓度的生长素类似物2，4-D对迎春花进行插条生根的研究，其实验结果如右图．其中1、2、3、4组分别是培养环境中2，4-D浓度为a、b、c和清水组的生根数量．下列相关叙述错误的是

    A．实验结果表明，适宜浓度的2，4-D可促进枝条生根

    B．根据实验结果无法确定促进插条生根的最适浓度

    C．图示说明实验中2，4-D浓度关系为a＜b＜c

    D．实验结果可说明，2，4-D对根的生理作用具有两重性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西九江第一中学高二下期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    乙酰胆碱与心肌细胞膜上受体结合后会引起心跳减慢。当兴奋通过神经——心肌突触时，乙酰胆碱会导致心肌细胞膜出现下列哪种变化

    A．迅速产生局部电流

    B．对Na+和Ca2+通透性增加

    C．对乙酰胆碱通透性增加

    D．对Cl-、K+通透性增加

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    科目：高中生物 来源：2016全国普通高考重庆第二次适应性测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1926年，温特在前人研究的基础上进行了以下实验:

    下列分析，错误的是

    A．采用胚芽鞘尖端是因为前人初步证实胚芽鞘尖端可产生某种化学物质

    B．实验结果可用于解释胚芽鞘向光弯曲生长是因生长素在其下部分布不均

    C．为了排除琼脂本身的影响，还应设置在胚芽鞘上放置空白琼脂的对照组

    D．步骤T时，若在胚芽鞘右侧进行光照，相同时间后其a角将比未光照组大

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    科目：高中生物 来源：2016年浙江省衢州市高三4月教学质量检测理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    为研究双氢青篙素（DHA）对人结肠癌HCT116细胞的作用，科研人员提出以下实验思路：

    （1）取HCT116细胞用胰酶消化后，再用含血清的培养液制成细胞悬液，分别接种于4块培养板（一种多孔的细胞培养器具）的培养孔内，置于CO2培养箱内培养12h。

    （2）取出培养板，吸弃培养孔内上清液后向每孔中加入含有不同浓度DHA的培养液（浓度分别为0、125、250、500nmol/L），每个浓度加3个培养孔，置于培养箱内培养。其它培养板也做相同处理。

    （3）分别于加药后12、24、48、72 h后，各取一块培养板，采用MTT检测法测定各孔内培养液的光吸收值（OD值），计算抑制率[抑制率=（1-加药组OD/对照组OD）×100%]。

    （说明：MTT，即四唑氮蓝，它能被活细胞线粒体中一种与柠檬酸循环有关的酶还原成不溶于水的蓝紫色结晶，而死细胞中此酶无活性，不能产生蓝紫色结晶。故可经相关处理后测OD值反映细胞存活率和抑制率。）

    请回答：

    （1）实验目的是：

    （2）请设计一张表格用于记录实验时所测得的数据，便于抑制率的计算。

    （3）实验中需要控制的无关变量有 （至少写出两个）。每个DHA浓度需加3个培养孔，是为了 。

    （4）若最终的实验结果以坐标图呈现，则纵坐标应标识为 。

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    科目：高中生物 来源：2016届天津市高三下学期八校联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    草甘膦是一种广谱除草剂，其除草机制是抑制植物体内EPSPS酶的合成，最终导致植物死亡。但是，它的使用有时也会影响到农作物的正常生长。目前，已发现可以从一种抗草甘膦的大肠杆菌突变株中分离出EPSPS基因，若将该基因转入农作物植物细胞内，从而获得的转基因植物就能耐受高浓度的草甘膦。

    （1）下图A-F表示6株植物，其中，植物A和D对草甘膦敏感，B和E对草甘膦天然具有抗性，C和F则经过了转基因处理，但是否成功还未知。若ABC浇清水，DEF浇的水中含有草甘膦，上述DEF植物中，肯定能健康成长的是 。

    （2）限制酶是基因工程必需的工具酶，其作用是。

    （3）将图1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后，反应管中有 种DNA片段。

    （4）假设图1中质粒原来BamHⅠ识别位点的碱基序列变为了另一种限制酶BclⅠ的碱基序列，现用BclⅠ和HindⅢ切割质粒，则该图1中①的DNA右侧还能选择BamHⅠ进行切割，并能获得所需重组质粒吗？ 请说明理由 。

    （5）若上述假设成立，并成功形成重组质粒，则重组质粒（ ）

    A．既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切开

    B．能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切开

    C．既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切开

    D．能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切开

    （6）图2中不同组织细胞的相同DNA进行过程③时启用的起始点 （在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择），其原因是 。

    （7）要想检测导入的EPSPS基因是否表达，在分子水平上可用 方法进行检测。

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省成都市高三第三次诊断性考试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列在水稻叶肉细胞中进行的物质转化，需要ATP直接供能的是

    A．C3→C5 B．C5→C3 C．O2→H2O D．H2O→O2

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