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    下列关于真核生物变异和进化的叙述正确的是（ ）

    A．DNA分子中碱基对的增添、缺失和替换均产生新基因。

    B．生物多样性的形成就是新物种不断形成的过程

    C．物种之间的共同进化都是通过捕食或竞争来实现的

    D．一个物种的形成或灭绝，会影响其他物种的进化

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016届辽宁省辽南协作体高三下学期第二次模拟考试（二模）理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关基因突变的叙述，正确的是（ ）

    A．环境因素可诱导某基因朝某一方向突变

    B．基因突变后遗传信息不一定改变，但生物的性状一定改变

    C．自然界中所有等位基因产生的根本来源都是基因突变

    D．基因突变产生的性状往往对个体的生存是不利的，所以会阻止生物的进化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的方向．请据图回答：

    （1）假如北极狐的食物$\frac{1}{2}$来自雷鸟，$\frac{1}{8}$来自植物，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%，如果北极狐种群增加的能量为80kJ，若不考虑其他变化的影响，则植物增加的能量是3600kJ．   
    （2）图乙中C代表生态系统中的成分是分解者．
    （3）如表表示图乙生态系统的能量流动情况．
     同化总量（106J）储存能量（106J）呼吸消耗（106J）
    A900200700
    B1001585
    C15213
    D18612
    分析如表可知，流入该生态系统的总能量为900 （106J），从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为18%．从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？增加（是）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为生态系统碳循环示意图，相关叙述正确的是（　　）
    A．图中b、c、d、e一定是异养生物B．碳以二氧化碳的形式由a传到b
    C．图中包含了5条食物链D．c、d、e构成了一条食物链

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因控制，其中AA、Aa、aa分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣；BB和Bb控制红色，bb控制白色．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．基因型为AaBb的植株自交，子代共有9种基因型、6种表现型
    B．基因型为AaBb的植株自交，稳定遗传的后代占$\frac{1}{4}$，有4种基因型、4种表现型
    C．基因型为AaBb的植株自交，子代中红色大花瓣植株占$\frac{3}{16}$，子代有花瓣植株中AaBb约占$\frac{1}{4}$
    D．大花瓣与无花瓣植株杂交，后代出现小花瓣植株的概率为100%

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省五市八校高三第二次联考理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    心房颤动（房颤）是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明，其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是（ ）

    A．核膜由两层磷脂分子组成，房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关

    B．核孔控制着细胞核内外某些物质的进出，且核内外的信息交流是双向的

    C．人体成熟的红细胞中核孔数目很少，因此红细胞代谢较弱

    D．tRNA在细胞内有61种，其中的反密码子也代表遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．2013年国庆期间北京的雾霾天气再次来临，空气中的细菌、过敏原和有害物质使很多人生病．请结合图示，回答下列问题：

    （1）图中e细胞是记忆细胞，图中a细胞的作用识别抗原并释放淋巴因子
    （2）患者中很多是12岁以下的儿童，症状多为胸痛、咳嗽，严重的还会有发热症状，这是因为儿童呼吸道黏膜的过滤能力有限，导致病原体突破了人体的第一道防线；除了这种免疫反应，人体还可以通过上图所示的③④⑤⑥（填数字标号）过程清除病原体．
    （3）造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程称为细胞分化．
    （4）过敏反应的发生是由于图示中的Y位于某些细胞的表面，当机体机体再次接触相同抗原 时引起组织细胞释放组织胺，从而导致人体出现不适症状．
    （5）切除了胸腺的小鼠常被作为研究器官移植时的受体，原因是缺少图示中的a （字母），减少了免疫排斥反应．
    （6）研究发现由于艾滋病人的监控清除功能丧失，恶性肿瘤的发病率升高．
    （7）在免疫治疗时，根据抗原和特异性抗体相结合的特性特性，利用人工标记的抗体可以发现组织的抗原．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．科学家培育出了抗旱的二倍体陆地棉新品种，而海岛棉从来没有出现过抗旱类型，有人打算也培育出抗旱的海岛棉品种．但是用海岛棉与抗旱的陆地棉进行了多次杂交，始终得不到子代，回答下列问题．
    （1）出现上述现象的原因是抗旱的陆地棉和海岛棉是两个不同的物种，存在生殖隔离．
    （2）抗旱的陆地棉和海岛棉两个不同物种的形成具备哪些环节？突变和基因重组、自然选择、隔离．
    （3）要达到上述目的你认为可以用哪些育种方法，写出思路即可．
    ①打破物种间生殖隔离的方法名称：基因工程育种．
    思路方案：将抗旱的陆地棉的抗旱基因导入到海岛棉的体细胞中，将其培育成完整的植株．
    ②常规育种方法名称：诱变育种．
    思路方案用物理方法（射线、电激）等处理海岛棉萌发的种子或幼苗，然后进行人工选择．
    （4）若海岛棉与抗旱的陆地棉杂交后产生了后代，其能否称为一个新物种？（已知海岛棉与抗旱的陆地棉均为二倍体生物）原因是不能，杂交后代是高度不育的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图表示细胞膜的结构和物质进出细胞的方式，下列说法错误的是（　　）
    A．与图②中曲线Ⅰ相符的过程是图①中的过程d
    B．A物质决定着不同生物膜的功能差异
    C．在图①中，e可以代表细胞向细胞外主动运输物质
    D．甘油、氧气进入细胞的方式是b

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