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【题目】2015年,屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低,价格高。基因工程及细胞工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后,偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。

1)提取了高产植株的全部DNA后,要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术,该技术的原理是

2)如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段,用该双链cDNA进行PCR扩增,进行了30个循环后,理论上可以产生约为__________DNA分子,该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做青蒿的________________,获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列___________(填相同不同)。

3)将获得的突变基因导入普通青蒿之前,先构建基因表达载体,图l2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:

用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是___________ ,构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子,启动子是__________识别结合位点。

4)检测目的基因是否表达出相应蛋白质,应采取 技术。目的基因导入组织细胞后,通过 技术培育出青蒿幼苗。

【答案】1DNA双链复制

2230cDNA文库(或部分基因文库) 不同

3SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因(答对一个即得分) RNA聚合酶

4)抗原-抗体杂交技术 植物组织培养

【解析】1PCR扩增原理是DNA双链复制。

2DNA复制是指数级增加的,扩增了30次,理论上应有230DNA分子。该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中,这个受体菌群就叫做青蒿的cDNA文库。获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列不同,因为cDNA文库中没有基因的内含子。

3)由图分析可知用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,因为SmaⅠ会破坏质粒的抗性基因及外源DNA中的目的基因。启动子是RNA聚合酶的识别和结合位点,是一段特殊的DNA序列。

4)检测目的基因是否表达出相应蛋白质,应采取抗原-抗体杂交技术。目的基因导入组织细胞后应通过植物组织培养技术培养出青蒿幼苗,利用的原理是植物细胞的全能性。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了解基因结构,通常选取一特定长度的线性DNA分子,先用一种限制酶切割,通过电泳技术将单酶水解片段分离,计算相对大小;然后再用另一种酶对单酶水解片段进行降解,分析片段大小。下表是某小组进行的相关实验。


已知第一线性DNA序列共有
5000bp
bp为碱基对)

第一步水解

产物
(单位bp

第二步水解

产物
(单位bp


A酶切割

3500

将第一步水解产物分离后,分别用B酶切割

1500 2000

1000

1000

500

500

B酶切割

2000

将第一步水解产物分离后,分别用A酶切割

500 1500

3000

2000 1000

A酶和B酶同时切割

2000 1500 1000 500

1)该实验中体现出限制酶的作用特点是

2)由实验可知,在这段已知序列上,A酶与B酶的识别序列分别为 个和 个。

3)根据表中数据,请在下图中用箭头标出相应限制酶的酶切位点。

4)已知BamH IBglⅡ的识别序列及切割位点如下图所示,用这两种酶和DNA连接酶对一段含有数个BamHIBglⅡ识别序列的DNA分子进行反复的切割、连接操作,若干次循环后 序列明显增多,该过程中DNA连接酶催化 键的形成。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】50肽中有丙氨酸(R基为—CH34个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示),得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是( )

A. 新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基

B. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子

C. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,则将脱去4H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学重复“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验,了解在封闭环境中酵母菌种群数量的动态变化规律.通过对不同培养阶段酵母菌种群数量、溶液中葡萄浓度和乙醇浓度的测定,绘制成如图的变化曲线.下列叙述错误的是(  )

A.曲线AB段酵母菌产能的场所是细胞质基质和线粒体
B.C点时,葡萄糖浓度迅速下降,此时酵母菌种群的种内斗争最激烈
C.T2~T3时段,由于溶液pH下降,乙醇的含量过高等原因,酵母菌种群数量明显下降
D.D点所对应的酵母菌数量为该封闭环境中酵母菌种群的K值

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】建立基因文库时,下列最可能作为载体是的( )

A. 大肠杆菌 B. 大肠杆菌的质粒 C. 链状DNA分子 D. 环状RNA 分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】糖尿病是一种常见病,且发病率有逐年增加的趋势,以致西方发达国家把它列为第三号杀手。治疗该病的胰岛素过去主要从动物(如猪、牛)中获得,自20世纪70年代遗传工程(又称基因工程)发展起来以后,人们开始采用这种高新技术生产胰岛素,其操作的基本过程如下图所示:

1)图中基因工程的基本过程可概括为四步曲,即____________________________________________________________________

2)图中的质粒存在于细菌细胞内,在基因工程中通常被用作__________,从其分子结构可确定它是一种_______________

3)根据碱基互补配对的规律,在____________酶的作用下,把图中甲与乙拼接起来(即重组)。

4)细菌进行分裂后,其中被拼接起来的质粒也由一个变成两个,两个变成四个……质粒的这种增加方式在遗传学上称为____________。目的基因通过活动(即表达)后,能使细菌产生治疗糖尿病的激素,这是因为基因具有控制________合成的功能,它的过程包括____________________

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【题目】下列关于细胞内环境的叙述,错误的是(
A.内环境是细胞生活的液体环境
B.内环境的稳态是由多个系统共同调节来实现的
C.单细胞生物也通过内环境与外界进行物质交换
D.内环境相对稳定是细胞正常生存的必要条件

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】淀粉酶是催化淀粉、糖原转化成葡萄糖、麦芽糖及其它低聚糖的一类酶的总称,广泛应用于淀粉工业、食品工业、医药、纺织、酿酒等行业。淀粉酶有多种类型,如α-淀粉酶可使淀粉内部随机水解,β-淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。下图是研究者对两种淀粉酶的研究实验结果。

请回答问题:

(1)淀粉酶催化作用的机理是降低化学反应的__________;淀粉酶的基本组成单位是__________;β-淀粉酶使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解,两个单糖为单位的糖可能是__________

(2)由图1可知,β-淀粉酶的最适pH__________(>、<、=)α-淀粉酶的最适pH,若在人的胃内(pH:2~3)__________酶催化分解淀粉的效果较好。

(3)由图2可知,β-淀粉酶在50℃条件下处理1小时后失去活性,原因是酶的__________遭到破坏。要较长时间维持β-淀粉酶的热稳定性,合理措施是__________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】内细胞团(ICM)出现的时期( )

A. 原肠胚期 B. 囊胚期 C. 桑椹胚期 D. 卵裂期

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