Question

（每空1分，共8分）
图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期(G₁、S、G₂组成分裂间期，M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的)，请据图作答。

(1)图A表示的是________（填“动物”或“植物”）细胞进行有丝分裂的________期。此期细胞中有________条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是________________。
(2)若图A表示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常的情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有____________________。（写出两种）
(3)C图中的DNA含量由2C到4C的细胞，处在B图的________期(填写图中符号)。
(4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，C图中DNA含量为________(C)的细胞数量会增加。
(5)用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是___________。

Answer 1

(1) 动物  中   8  细胞有中心体，无细胞壁，是动物细胞  (2) 线粒体 核糖体  (3) S  (4)  2    (5) DNA

解析试题分析：(1) 图A中，有中心体，无细胞壁，表示的是动物有丝分裂中期图像，共有4条染色体，每条染色体上有2个染色单体，所以共有8条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，因为该细胞是动物细胞。(2) 细胞对无机盐离子的吸收是主动运输，主动运输需载体协助、消耗能量，载体蛋白合成场所是核糖体，能量产生的主要场所是线粒体。(3) 图C中细胞DNA含量在2C-4C之间的细胞，处在细胞分裂间期，正在发生着DNA复制，相当于图B曲线的S段。 (4)用DNA合成抑制剂处理，DNA合成受阻，DNA含量为2C的细胞数量增多。 (5)染色体的主要成分是蛋白质和DNA，用胰蛋白酶处理，使蛋白质分解，剩余的细丝状结构是DNA。
考点：本题考查细胞有丝分裂及染色体的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。