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    9．在下列关于酶及动物激素的叙述中，不正确的是（　　）
    A．激素的作用与神经系统的作用密切联系
    B．能产生酶的细胞不一定能产生激素
    C．激素产生后一般作用于其他细胞
    D．能产生激素的细胞不一定能产生酶

    分析 酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，绝大多数是蛋白质少数是RNA，激素是由特定的细胞产生的具有调节功能的物质，两者都具有高效性．

    解答 解：A、动物激素是由内分泌腺分泌的，内分泌腺受垂体和下丘脑的调控，A正确；
    B、活细胞都能产生酶，而激素则是由内分泌腺细胞产生的，B正确；
    C、激素产生后进入血液，随血液循环运输到靶细胞起作用，C正确；
    D、活细胞都能产生酶，能产生激素的细胞一定能产生酶，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查了酶和激素的概念、来源和特点，解答本题的关键是通过比较酶和激素的区别，熟练掌握二者的不同点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    三女一男或全是男孩

    B．全是男孩或全是女孩

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    D．三男一女或两男两女

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    C．有些蛋白质具有免疫功能，如抗体；有些蛋白质具有接受信息的功能，如受体，抗体和受体都具有特异性
    D．核糖体上刚刚合成完的肽链，均具有生物活性

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    17．大肠杆菌细胞与大肠细胞的主要区别是（　　）
    A．细胞体积的大小不同B．有无细胞膜
    C．有无核膜D．有无遗传物质DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图　据图回答：
     
    （1）甲图中f表示的结构是感受器，乙图是甲图中d（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的细胞体膜或树突膜．
    （2）缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是神经递质．兴奋不能由B传到A的原因是递质只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜．
    （3）图乙中传递信号的物质由A细胞合成加工，形成突触小泡，小泡再与突触前膜融合，通过A细胞的胞吐作用，进入突触间隙．
    （4）突触后膜上的“受体”与相应信号物质结合，引起B细胞产生兴奋或抑制．

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    14．如图所示图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．请据图回答：
    （1）甲图A～E代表反射弧各部分，其中E表示效应器．甲图中涉及到3个神经元．
    （2）乙表示的结构名称是突触，由①②③（用图中序号表示）组成，在此结构中信号转换方式为电信号→化学信号→电信号．
    （3）在乙图②处液体叫做组织液，可从[④]突触小泡中释放到②处的物质是神经递质，此释放过程的方式是胞吐，这体现了细胞膜的具有一定的流动性．
    （4）甲图中兴奋的传递的方向是A→B→C→D→E（用图中的字母和箭头表示），不能倒过来传递的原因是神经递质只能由突触前模释放，作用于突触后膜．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．产生抗体的细胞是（　　）
    A．T细胞B．浆细胞C．吞噬细胞D．效应T细胞

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    18．如图甲表示反射弧的结构模式图，图乙是甲图中某一结构的亚显微结构模式图．据图回答：

    （1）图甲中的f表示的结构是效应器．刺激图中的b处，该反射弧否（是/否）发生反射．
    （2）图乙是图甲中C（填字母）的亚显微结构模式图．④处的液体为组织液．
    （3）神经递质是由A细胞合成并释放到突触间隙中，与突触后膜上的受体（特异性受体）结合，引发突触后膜发生电位变化．
    （4）兴奋在神经元之间只能单向传递的原因是神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜．

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