练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    12．如图表示水盐调节的部分过程．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸
    B．乙、丙分别是下丘脑、大脑皮层
    C．图中所示过程既有神经调节也有体液调节
    D．渴觉在大脑皮层产生，所以水盐调节中枢在大脑皮层

    分析 分析图示，图中甲表示饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸，乙表示下丘脑，丙表示大脑皮层，丁表示肾小管和集合管．

    解答 解：A、图中的甲引起细胞外液渗透压升高，故甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸，A正确；
    B、分析图示可知，乙、丙是下丘脑、大脑皮层，B正确；
    C、图中所示过程既有神经调节也有体液调节，C正确；
    D、渴觉在大脑皮层产生，而水盐调节中枢在下丘脑中，D错误．
    故选：D．

    点评 题主要考查下丘脑和水平衡调节的相关知识，意在考查考生的识图理解水平衡调节的过程，属于中档题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关育种的叙述，错误的是（　　）
    A．用秋水仙素可以人工产生多倍体B．人工诱变育种能提髙突变频率
    C．杂交育种的原理是利用了性状分离D．基因工程育种能定向改变生物性状

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．下面①～⑤列举了五种育种方法，已知高秆（D）对矮秆（d）是显性，抗病（R）对易感病（r）是显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上．请分析回答：
    ①甲品种（DDRR）×乙品种（ddrr）→F1→F1自交→F2→人工选择→自交→F3→人工选择→自交…→稳定遗传矮杆抗病新品种1．
    ②甲品种（DDRR）×乙品种（ddrr）→F1→F1花药离体培养→若干幼苗→试剂A处理芽尖→若干植株→人工选择→矮杆抗病新品种2．
    ③矮杆抗病新品种2的幼苗→试剂A处理→人工选择→新品种3．
    ④人造卫星、飞船搭载种子→返回地面种植→发生多种变异→人工选择→新品种4．
    （1）①表示杂交育种，其遗传学原理是基因重组．
    （2）②表示单倍体育种，与①相比其优势是缩短育种年限．过程中“若干植株”理论上分析应该有4种表现型．
    （3）③表示多倍体育种，新品种3为四倍体．②、③育种过程中都选用的试剂A是秋水仙素．
    （4）第④种方法中发生的变异一般是基因突变，我国首位航天员杨利伟乘坐的神舟五号载人飞船，其搭载的种子是选用萌发的种子，试阐述原因基因突变主要发生于细胞分裂间期，萌发的种子细胞分裂能力旺盛．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，①和②代表的激素分别是（　　）
    A．促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素
    B．促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素
    C．促甲状腺激素释放激素和生长激素
    D．生长激素和促甲状腺激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于血糖调节的叙述，正确的是（　　）
    A．胰岛素能促进肝糖原的分解
    B．胰高血糖素是由胰岛B细胞合成并分泌的
    C．胰高血糖素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
    D．胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的稳定

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系，当血糖浓度降低时，激素①分泌量增加，请据图分析并回答下列问题：

    （1）饭后半小时，图中的激素②将发生的变化是分泌增加．该激素是由图中的胰岛B细胞分泌的．某学生不吃早餐，2小时后表现出精力不旺盛，注意力不集中的状态，主要原因是血糖浓度降低，能量供应不足．
    （2）1889年科学家发现摘除狗的胰脏后狗会出现糖尿病症状，因此，他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官．同时有人发现结扎胰导管后导致胰泡组织变性，但胰岛不变化，结扎动物也不产生糖尿病症状．该现象说明糖尿病的产生与胰岛有关，而与腺泡无关．
    （3）激素①和激素②都作用于肝脏，其作用区别在于激素①能促进糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖激素②能促进糖原合成；激素②能作用于几乎全身组织而激素①不能，说明激素调节具有作用于靶细胞和靶器官的特点．
    （4）胰岛素分泌的调节既有体液调节又有神经调节，这与胰岛B细胞上的多种受体有关．下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有②④（填序号）
    ①胰淀粉酶       ②胰高血糖素       ③促甲状腺激素       ④神经递质．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，请据图回答下列问题：

    （1）各图中进行有丝分裂的是①③；
    （2）②图所进行的分裂方式是减数分裂，所处分裂时期是减Ⅰ中期；
    （3）处于④图分裂时期是减Ⅱ后期，该细胞的名称是次级精母细胞或极体；
    （4）该动物的体细胞中有2对同源染色体；
    （5）具有同源染色体的细胞是①②③，具有染色单体的是②③．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，根据图回答问题．
    （1）亲本的基因组成是yyRr（绿色圆粒），YyRr（黄色圆粒）．
    （2）在后代中，表现型不同于亲本的是黄色皱粒、绿色皱粒，它们之间的数量比为1：1．F1中杂合子占的比例是$\frac{3}{4}$．
    （3）F1中黄色圆粒豌豆的基因组成是YyRr或YyRR，如果将F1中的全部黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的性状类型有4种，数量比为黄色圆粒：绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒=2：2：1：1．（写表现型及比例）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列哪一项不是染色体结构变异（　　）
    A．染色体片断颠倒B．染色体片断移接
    C．染色体片断的缺失或增加D．染色体数目增加

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案